一、看拼音，写词语。（4分）
wū jǐ ɡuàn ɡài tánɡ lánɡ hóu lónɡ línɡ chén
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
shì hào chōu chù chōnɡ jǐnɡ
( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整（4分）
永（ ）不朽 再接再（ ） 鳞次（ ）比 言简意（ ）
无（ ）之谈 棋（ ）对手 桀骜不（ ） 尺（ ）寸阴
三、把下列繁体字写成简化字。（4分）
編輯（ ） 鄉聲（ ） 閃爍（ ） 範圍（ ）
四、选词填空（6分）
夸奖 炫耀
1、孔雀展开大尾巴，（ ）自己的美丽。
1、孙宇数学考了100分，老师在课上（ ）他。
严格 严肃 严厉 严峻
3、大江保卫战是中国军民的一场（ ）的考验。
4、爸爸对我的要求很（ ）。
5、爷爷（ ）地说：“我们要时刻把人民群众利益放在心上。”
6、爷爷（ ）地批评了小王叔叔把来访的群众拒之门外的做法。
五、在下面句子中填上关联词语。（4分）
1、（ ）刮风下雨，我们（ ）准时到校。
2、老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
3、（ ）没有水，地球上的动物、植物（ ）不能生存。
4、（ ）你有了进步，（ ）不能骄傲。
六、根据要求写句子。（7分）
1、把陈述句改为反问句。
中国人民众志成城，“非典”吓不倒我们。
____
2、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
缩句： ___
3、颜回说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”（第三人称转述）
____
4、照样子写句子：
例：这山可真高，这山可真高，快要把青天刺破了。
（1）小溪水真清
（2）天安门广场真大 __
5、根据词语的不同意思造句。
意思（表示有趣味）： _
意思（表示礼品所代表的心愿） ____
七、修改病句（3分）
1、通过老师的教育，使我懂得了要学会和别人合作的道理。
2、育红小学开展了“城乡儿童手拉手”。
3、我们要运用和理解已经学过的成语。
八、根据课文内容填空（8分）
1、我们赞美长江， ___；我们依恋长江， _。
2、 __（朝代）诗人陆游教育儿子怎样做学问的一首诗是《 》，其中 ___， 。这两句留传至今。
3、孔子遇水必观，他认为水有 ____，有 _____，有 ____，善施_____。
4、白鹭是一首 __的诗，是一首 __的诗。
5、本学年我们认识了 _____的聂荣臻， _____莫泊桑， ____的彭德怀， __的皮埃尔。
九、阅读课文，完成练习。（30分）
（一）课文片断（8分）
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依旧下车把报纸关到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。
1、写出下列词语的反义词：
崭新 （ ） 永远（ ）
2、“绝活”在这段话中指 _。
3、两个“依旧”告诉我们 _.
4、读了这段话我懂得了 ___。

（二）一个女市长的遗愿
她仰卧在床上，肩上被高高的枕头垫起，可依旧呼吸困难。她嘴张得老大，脸像墙壁一样惨白。
大夫俯下身仔细听了她的心跳，然后，缓缓地立起身，抬腕看看表，向秘书投去一瞥，那意思是极其明白的。
难道她就要这样地去了？真有点不敢相信。她还没有过45岁，她是年富力强的。她担任市长两年多年，使这个小小的江滨城市发生了不小的变化……她为这个城市耗尽了心血。
她本不该这样早早地离去。倘若不是洪水陡涨，倘若不是堤坝决口……
她要去了……
她却不肯瞑目，眯缝的眼里透出一种光来，这是一种寻觅和企盼之光。张着的嘴微微翕动，似有话语交待。
众人一陈迷惘。
秘书递给她常年不离手的提包，那里面装有她批阅过的各类文件。她却依然瞪着眼。
大夫递过几粒药片。她还是睁着眼。
想是想得到点闪光的言语吧，记者把耳朵贴近她的嘴唇，却一无所获。
……
大家失望了，谁能探索到这个市政最高女官员的内心奥秘呢？
她的丈夫默默地将女儿芳芳引至床沿。像是一种回光返照，她脸上突然有了生气，垂着的手缓缓移动，费力地攥住女儿的前襟，随后闭上眼睛，溘然仙逝了。
记者轻轻地为她放平枕头。这时，他发现枕头下压着一个绿皮笔记本。大家打开一看，里面是她的防汛日记，在最末的一页，醒目地记着一条：今晚要为芳芳钉扣子！
“刷——！”目光射向芳芳的衣襟，上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得，那天夜晚，她倒在洪水中了。
泪，漫过众人的眼睛。他们看到了一个女市长的朗朗硬骨，也看到了一个母亲的心。
1、写出下列词语的近义词（4分）
倘若（ ） 寻觅（ ） 企盼（ ） 奥秘（ ）
2、联系上下文理解词语（4分）
年富力强
溘然仙逝： ____
3、用“ ”画出文中让你最感动的句子，并说出原因。（3分）
4、读了短文后，你知道这位女市长的遗愿是 _。
5、“他们看到了一个女市长的朗朗硬骨，也看到了一个母亲的心。”写出这句话的含义：
__
____
6、读了这篇