2. 下列句子中有一个错别字的一项是
A. 青年人要到条件艰苦的地方去，磨练意志，砥励品格，把学得的知识用于实践。
B. “繁”呢，有时也自有它的好处；描摩物态，求其穷形尽相。
C. 对社会观查的深刻，往往使他的批叛独抒新见，入木三分。
D. 马克思发现了人类历史的发展规律，既历来为烦芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实。

3. 依次填入下列句子中横线上的关联词语，最恰当的一组是
①我      常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，       每每恰如所料起来，很恐怕这事也一律。
②在职务上毫不儿戏的老船夫，       明白过渡人是要赶回城中吃晚饭的，人来一个就渡一个，不便要人站在那岸边呆等，        不上岸来。
A. . 既然  也 既然 也     B. 因为 却  因为 故
C. 因为  却 既然 也      D. 既然 也 因为 故

4. 下列句子中加点成语使用正确的一句是
A. 北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。
B. 桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。
C. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
D. 这位只有高小文化的草包经理，交往面竟这么广，接触层次竟这么高，谢秋芳不可思议。

5. 下列各句中没有语病的一句是
A. 市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B. 有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C. 2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返到美国在古巴的关塔那摩基地。
D. 长期以来，社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，尽管中央一直反对这样做。

（二）阅读下面语段， 然后完成6、7题。
他占有，挑选。①看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请他们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来，我们要或甲或乙，或丙。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来，人不能自成为新人，没有拿来，文艺不能成为新文艺。
6. 依次填入甲、乙、丙处最恰当的一组是
A. 存放  使用  毁灭   B. 使用  毁灭  存放
C. 使用  存放  毁灭   D. 毁灭  存放  使用

7. 选出对划线句①理解正确的一项
A. 鱼翅吃起来和萝卜白菜的味道差不多，所以不能用来招待贵宾。
B. 对待“鱼翅”，要像对待萝卜白菜一样，应该有利于“大众化”，不能只供少数人享用。
C. 鱼翅和萝卜白菜的营养价值差不多，所以只能供“平民”享用，而不能供少数人享用。
D. 鱼翅和萝卜白菜一样，都是菜，“平民”没有享用过，所以暂时不能用来招待贵宾。

（三）阅读下面语段，然后完成8、9题。
小公务员之死
契诃夫
在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的小公务员，名叫伊凡•德密特里奇•切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏：《歌纳维勒的钟》。他定睛瞧着，凝神注目，飘然欲仙，觉得幸福极了。可是忽然间——在小说里，人常常遇见这个“可是忽然间”。作家是对的，生活里充满多少叫人惊奇的事啊！可是忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛没有了光，他的呼吸止住了……他从眼睛上摘掉望远镜，弯下腰去，于是…… “啊囔！”诸君看得明白，他打喷嚏了。不管是谁，也不管是在什么地方，打喷嚏总归是无可责难的。乡下人固然打喷嚏，警官也一样打喷嚏，就连枢密顾问官有时也要打喷嚏。大家都打喷嚏，切尔维亚科夫一点也不慌，他拿手绢擦了擦脸，而且照有礼貌的人那样，往四下里看一看他的喷嚏究竟搅扰了别人没有。可是这一看，他却慌起来了。他看见坐在他前面正厅第二排的一位老先生正在拿手套小心地擦自己的秃顶和脖子，而且在自言自语地嘟哝着。切尔维亚科夫认出来那位老先生是卡里斯哈洛夫，在交通部任职的一位退伍的将军。
“我把唾沫星子喷在他身上了，”切尔维亚科夫想，“他不是我们的衙门的官，不过那也还是叫人不过意。我得道个歉才对。”
切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话。
“对不起，大人，我的唾沫星子溅在您身上了……一不小心……”
“不要紧，不要紧。”
“看在上帝的面上，原谅我，我……我不是故意要这样。”
“哦，请不必再说，坐好！让我听戏！”
切尔维亚科夫窘了，他傻头傻脑地微笑，又定睛看着舞台。他看啊看的，可是不再觉得幸福了。他开始给不安困住了。在休息时间，他走到卡里斯哈洛夫跟前，在他身旁走着，压下自己的羞怯，喃喃地说：
“我的唾沫星子喷在您身上了，大人，原谅我……您明白……我原本无意……”
“唉，够啦……我已经忘了，你却说个没完！”将军说，不耐烦地撇他的下嘴唇。
“他已经忘了，可是他的眼睛里有一道凶光啊，”切尔维亚科夫暗想，怀疑地瞧着将军。“而且他不愿意多话，我应当对他解释一番才对……说明我真无意……说明打喷嚏是自然的法则，要不然他就会认为我有意唾他了。现在他固然不这么想，往后他一定会这么想！”
一回到家，切尔维亚科夫就把自己的失态告诉他妻子。他奇怪他妻子对这件不幸的事竟看得全不在意；她先是有点惊吓，可是等到明白了卡里斯哈洛夫是在别的部里任职，她就放心了。
切尔维亚科夫这么想着 ， 走回家去；他 ， 没给将军写信 ， 他想了又想，写不成那封信。 他只好第二天亲自去解释。
“昨天我斗胆冒犯，大人，”他喃喃地说，这时将军抬起问询的眼睛来望着他，“那不是如您所说的那样开您的玩笑。我来赔罪，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……我做梦也没想到过拿您开玩笑。我哪儿敢拿您开玩笑？要是我们沾染了开玩笑的习气，那就会失去对别人的尊敬心，那就会……”
“滚出去！”将军叫道，脸色忽然变紫，周身打抖。
“什么？”切尔维亚科夫低声问道，害怕得周身麻木。
“滚出去！”将军又说一遍，顿脚。 切尔维亚科夫的胃好像翻了个身。他什么也看不见，什么也听不见，蹒蹒跚跚走到门口，出去，上了大街，一路摇摇晃晃地走着……他身不由己地到了家，也没脱掉制服，就往沙发上一躺，死了。
8. 第1节中描写切尔维亚科夫看戏时“凝神注目，飘然欲仙”对下文有什么作用？
答：                                               

9. 小说详细描写了切尔维亚科夫打喷嚏的情况，其作用是什么？（不超过10个字 ）
答：                                      

（四）阅读下面的文言文，回答10-15题。
曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”（《梦溪笔谈》）
10. 下列句中红色的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 曹玮知镇戎军日    知：主管。
B. 牛羊无用，徒縻军   縻：束缚。
C. 比其复来      比：等到。
D. 几行百里矣     几：几次。

11. 比较下列每组红色的字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
我不欲乘人之怠   乃止以待之
若乘锐便战     故为贪利以诱之
A. 两个“乘”字相同，两个“以”字不同。
B. 两个“乘”字不同，两个“以”字也不同。
C. 两个“乘”字不同，两个“以”字相同。
D. 两个“乘”字相同，两个“以”字也相同。

12. 下列语句在文中的意思，正确的一项是
①颇失部伍   ②少选决战
A. ①很是让一部分人掉了队
②隔一会儿就决战
B. ①很是不成军队行列
②隔一会儿就决战
C. ①很是不成军队行列
②少选一些士兵决战
D. ①很是让一部分人掉了队
②少选一些士兵决战

13. 下列语句翻译正确的一项是
①歇定可相驰矣   ②人气亦阑
A. ①歇息稳定可以相互驱马进攻了
②人气也不足了
B. ①歇息好了可以相互驱马进攻了
②人气也不足了
C. ①歇息好了可以相互驱马进攻了
②人气也残尽了
D. ①歇息稳定可以相互驱马进攻了
②人气也残尽了

14. 下面六句话分别编为四组，全部表现曹玮用兵智慧的一组是
    ①尝出战小捷，虏兵引去。
    ②乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还。
    ③行得地利处，乃止以待之。
    ④请休憩士马，少选决战。
    ⑤虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
    ⑥于是各鼓军而进，一战大破虏师。
A. ①②④   B. ②③⑤   C. ③④⑥   D. ①⑤⑥

15. 下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
    A. 曹玮侦察敌兵退离已远，于是驱赶缴获的牛羊辎重缓慢地返还。
    B. 曹玮部下为此忧虑，认为应抛弃牛羊而使军队整齐地返回。
    C. 敌人还军来袭击，离得很近时，曹玮派人告诉已行近百里疲劳的敌人休憩再战。
    D. 敌军歇定后，双方鼓军而进，敌人大败，于是抛弃了牛羊逃回去了。

 
试题答案
1. B 
2. B（A. “练”应为“炼”、“励”应为“砺”  B“摩”为“摹”  C“查”
为“察”，“叛”为“判”  D“既”应为“即”、“烦”为“繁”）
3. B
4. B（“绘声绘色”形容描写生动逼真，用于A. 不当。“危言危行”讲正直的话，做正直的事，用于C反其意了；“不可思议”不可想象，很难理解，用于D不合语境。）
5. D（A. “入不敷出”指收入不够支出，这个成语不能用在产品上；B双重否定失当，应删“不是”；C“滞留”后缺介词“于”。）
6. C（与“使用”相对应的词语是（鱼翅）“吃掉”，（鸦片）“供治病”；与“存放”相对应的词语是（鱼翅）“送到药房去”，（烟具）“送一点进博物馆”；与“毁灭”相对应的词语是（烟具）“大可以毁掉”，（姨太太）“请各自走散”。）
7. B（鲁迅先生在这里用比喻说明吸收精华应有利于大众化。）
8. 与下文的惶恐不安形成对比。
9. 设置悬念。
10. D（几：接近。）
11. D（两个“乘”是“趁着”之义，两个“以”都是表目的连词的“来”。）
12. B（失部伍：不成行列。少选：片刻。）
13. C（歇定：歇息好了。阑：残尽。）
14. B（第①⑥句不能表现曹玮用兵智慧，所以有①⑥句的项不能选。）
15. D（抛弃了牛羊，是曹玮胜利后做的事。）

【译文】
    曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了。曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了，可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，人气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”