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五年级上册教科版科学【第一单元】练习

一、填空题(20分) 1.动物生存的条件是:                        等。 2.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。 3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。 4.把能自己制造食物的叫做______,直接或间接消费别人事物的生物叫______。 5.由多条食物来组成的网状结构,叫做_______。 二、判断题:(10分) 1.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。     ) 2.香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 (    ) 3.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了(    ) 4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。(    ) 5.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。(   三、选择题:(15分) 1.植物种子发芽需要的最基本条件有(  )。 A.光照、水分、温度、空气和土壤 B.光照、水分、温度、空气 C.一定的水分、适宜的温度、空气 2.产者与消费者之间的关系主要是(  )。 A.相互利用的关系 B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系 D.互惠互利的关系 3.苹树不宜宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:(  ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 4.做对比实验时,我们一般是控制(  )条件不发生变化。 A.一个     B.二个     C.三个 5.每个食物链中生产者一定是(  ) A.植物      B.动物     C.植物和动物 四、下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(15分) (1)属于生产者的是_____________。 (2)直接以植物为食的消费者是__________。 (3)该食物网有__________条食物链。 (4)最长的一条食物链中,消费者有________种。 (5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_______,其理由是__________。(8分) 五年级上册教科版科学【第一单元】练习

 

 
五、实验题。(40)分

 

1. 请你做个生态瓶20分 (1)建造方案                         (2)设计图             2.根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)

 

研究问题 蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境
我的猜想  
要改变的条件  
不改变的条件  
控制的方法 控制组  
对照组  
研究结论  
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