课本站

导航

   当前位置:首页 > 小学 > 六年级 > 小学六年级英语下册说课稿

0 0 0 0 0
版本: 全部 人教版 人民版 苏教版 北师大版 沪教版 鲁教版 冀教版 浙教版 仁爱版 外研版 译林版 闽教版 语文版 青岛版 中图版 科粤版 春粤教版 西师大版 北京版 川教版 粤教版 新华师大版 岳麓版 沪科版 鲁科版 苏科版 湘教版 科教版 鄂教版 长春版
年级: 全部 幼儿园 小学 初中 高中 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一七年级 初二八年级 初三九年级 高一 高二 高三
学科: 全部 语文 数学 英语 物理 科学 地理 化学 生物 历史 政治 思想 音乐 美术 体育 健康教育 品德与生活 品德与社会 绘本故事 历史与社会 信息技术
    册: 全部 上册 下册 全册
类别: 全部     课文原文     视频     课件ppt     试题试卷     课本剧     教学案例|教学实录     剧本|情景剧     插图|图片|课文配图     录音mp3|课文朗读     教学设计|教案设计     阅读答案|练习与测试答案     翻译|译文     教师用书     语法修辞     练习题|练习册答案     阅读理解|阅读训练     教学计划     教材全解|教材解读     练习设计     教案|教案下载     说课设计|说课稿     电子书

六年级下学期英语说课稿怎么写:Unit 5 Our earth looks like

  教学内容或课题 Unit 5 Our earth looks like this from space. Period 1

  教 学

  目 标 1.能理解、会说新单词earth, land and river, Space Museum, the sun, stars, the moon.2.掌握并能运用句型“look like…”能力目标: 能在图片和关键词的帮助下理解课文内容,并能带有感情朗读课文。情感目标:通过对课文的学习,让学生初步了解有关太空的知识,提高学习英语的兴趣,激发学科学、爱科学、用科学的热情。

  教 学 重 点

  难 点 掌握新词、难句。

  理解并朗读课文。

  教 学 准 备 Word cards, Type,CAI, Drawing Instrument

  课 时 安 排 共三课时 上课时间

  教学过程设计和安排 ★教学再设计

  Step 1 Warming up

  1.Greetings. T: Hello, everyone. Nice to see you! Ss: Nice to see you too!

  2.Sing a song. T: Let’s sing a song together, OK?

  Ss: OK!

  Sing the song “Twinkle, Twinkle, Little Star”

  Step 2 Presentation and drill

  1.Teach the new wards

  (1) 导入

  T: What can you see in the movie? S: I can see many stars.

  T: Yes.Where are the stars? S: They are in the sky.

  (2)(幻灯出示太空景色图片) T: Look! This is space! There are so many beautiful stars in space. They make up space. 板书并教学单词stars, , space.(注意:世界上独一无二的物的名称前要用the)

  T:(指着太空图片)What are in space? S: Stars, the moon, the sun

  T: Yes, you are right. There are many beautiful stars in space including the sun, the moon, the earth and so on. Look! What’s this? (幻灯出示地球图片) Ss: It’s the earth. T: Yes, it’s the earth. It’s the place we are living.

  板书并教学单词the earth

  T: Our earth looks like this from space.(板书课题) It looks like a ball. You can see the land and river.

  板书并教学单词look like, land and river

  (3) 教学look like (出示一张状似小猫的电话图片)

  T:What’s this? Ss: It’s a telephone.

  T:What does it look like? Ss: It looks like a cat.

  (出示一盏状似熊猫的灯图片)

  T:What’s this? S: It’s a light.

  T: What does it look like? S: It looks like a panda.

  T: What does our earth look like? S: It looks like a ball.

  T: Can you make a sentence with “look like”? Such as “It looks like…” S: ……

  (4)幻灯出示太空景色图片。 T:Look!Space is so beautiful. It’s very magic and mysterious. I like space, I am very interested in space.

  板书并教学单词be interested in

  T: Are you interested in space? Ss: Yes.

  T: Peter is very interested in space too. Last Sunday, Peter and his mother went to the Space Museum.

  T: (幻灯出示太空博物馆的图片)Look! This is the Space Museum. 板书并教学单词Space Museum.

  2. Games (Revise the new wards)

  Step 3 Reading and listening

  1. 看图片,说一说。 CAI展示课文中的几幅插图,指导学生谈论谈论这些图片。

  2. 学生快速阅读课文,回答问题。

  T: In the Space Museum. What did Peter and his mother do? What did Peter and his mother see? Now, read the text by yourselves and find out the answers.

阅读()