《百分数和小数、分数的互化》认识百分数PPT课件2
1、读出下面各百分数。
16% 72.5% 180% 49.072%
2、把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？
2.5 5 0.48 1.25 10.3
在生产生活中，进行统计、比较时，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百分数化成小数或分数。
分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。
分母不是10、100、1000… …的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。
... ... ...
判断正误，并把错题改正过来。
4. 6%= 460 ( X ) 4.6%=0.046
0.5％= 0.0 5 ( X ) 0.5%=0.005
1= 100 ％ （ V ）
55%=55 ( X ) 55%=0.55
判断：
1、0.6%=0.6 ( )
2、30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。( )
3、15.5%扩大10倍是155。( )
4、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 ( )
... ... ...
拓展思维
1、填空：（ ）：16＝0.125 =1÷（ ）＝（ ）％ 。
2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（ ），女生比男生少（ ）％。
3、六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多（ ）%。
课后练习：
1、牛的头数比羊的头数多25%,羊的头数比牛少百分之几?
2、100增加10%后又减少10%是（ ）。
3、一个书包的售价，今年比去年降低了25%，去年又比前年降低了20%，今年的售价比前年降低了百分之几？