正阳一高2009～2010学年度第二学期期末模拟测试
高二生物
说明：本试卷包括两道大题。45小题。其中部分试题分为A题、B题(A题为较难题，B题为较易题)。分别供A组考生和B组考生使用。本试卷共8页，为闭卷笔答，答题时间为90分钟，满分100分。
一、选择题(本题包括35小题，每小题2分，共70分，每小题只有一个选项符合题意。请将正确选项的序号涂在答题卡上)
1．下面对灭菌和消毒的理解不正确的是高考资源网
A．培养皿和吸管等玻璃器皿应该用干热灭菌法灭菌高考资源网
B．用于植物组织培养的外植体只能做消毒处理而不能做灭菌处理高考资源网
C．发酵设备都必须在接种前进行灭菌处理 高考资源网
D．根据培养基的配方就各成分经灭菌处理后配制好再消毒就可以使用了高考资源网
2．下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是
A．通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌
B．在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时直接加入
C．该实验用的培养基为选择培养基
D．当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈
3．科学家将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是
A．细胞内染色体数量高度一致 B．都是纯合体
C．彼此性状极其相似 D．需要进一步鉴定和筛选
4．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为10的培养基中得到以下几种统计结果，其中正确的是
A．涂布了１个平板，统计菌落数230
B．涂布了２个平板，统计菌落数215和260，取平均值为238
C．涂布了３个平板，统计菌落数21、212和256，取平均值为163
D．涂布了３个平板，统计菌落数210、240和250，取平均值为233
5．提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是
A．蒸馏 B．分液 C．萃取 D．压榨
6．为保护生物多样性所采取的战略和保护措施的三个层次是指
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．①③④
7、基因芯片是将大量特定序列的DNA片段（探针）有序固定在尼龙膜、玻片或硅片上，从而能大量、快速地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析。其原理如右图所示。基因芯片技术中用荧光分子标记的是
A．PCR扩增中的模板DNA
B．基因芯片上已知序列的特定DNA
C．DNA聚合酶
D．样品DNA
8、用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②
9、右图所示平末端属于同一种限制酶切割而成的是
A．②④ B．③④
C．②③ D．①③
10、下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是
A．转基因良种鸡 B．重组酵母乙肝疫苗 C．单克隆抗体 D．试管婴儿
11、下列属于固定化酶在利用时特点的是
A．有利于酶与产物分离 B．制成的加酶洗衣粉可以被反复利用
C．能自由出入依附的载体 D．能催化一系列的酶促反应
12、在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是
选项 方案 目的
A 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 培育转基因克隆奶牛
B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 防止外源基因扩散
C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体
D 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液
13．下列关于固定化酶技术的说法正确的是
A．固定化酶技术就是固定反应物，将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术
B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应
C．固定化酶中的酶无法重复利用 D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术
14．凝胶色谱法是分离蛋白质分子的一种常用方法，通过此方法分离的蛋白质分子之间必须
A．具有相同的相对分子质量 B．带有相同性质的电荷
C．具有不同的相对分子质量 D．带有不同性质的电荷
15．农村综合发展型生态工程的优点包括
①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化
④生物相互依存，体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合
A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
16、某个DNA分子的碱基总数腺嘌呤为200个，利用PCR技术循环数次后，消耗周围环境中腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已循环了几次（ ）
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
17．下列关于生物安全性问题的叙述，不正确的是（ ）
A、食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白
B、生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性
C、环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏
D、生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全三个方面
18．农业的发展已由传统农业向现代农业转变，现代农业虽然产量大大提高，但又造成了严重的环境污染，因此我国现在农村大力推广生态农业，下列关于生态农业的叙述不正确的是（ ）
A．生态农业中食物链和营养级越多越好 B．生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高
C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D．生态农业属于人工生态系统，人的作用非常突出
19.下列关于湿地生态系统的叙述中，不正确的是（ ）
A.人工湿地通过物理沉降、化学分解和生物作用，实现了水质净化
B.湿地植物的主要作用是为水体提供丰富的氧，有利于微生物分解
C.湿地生态恢复工程就是指退耕还湿地或建立自然保护区
D.在湿地周围建立缓冲带，有利于湿地依靠自然演替恢复生态功能
第一步水解 产物
（单位bp） 第二步水解 产物
（单位bp）
A酶切割 2100 将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割 1900 200
1400 800 600
1000 1000
500 500
20.为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为______个和_____个。
A．3 2 B．2 3 C．5 3 D．3 5
21．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是：
A、利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种个体。
D、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，使能产生精子和卵细胞的但不能生育的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
22．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是
A．图中①②⑧依次为透明带、滋养层、内细胞团
B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束
C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行
23．对“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，正确的是
A．利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液，可将DNA与蛋白质分离
B．利用高温能使蛋白质变性，却对DNA没有影响的特性，可将DNA与蛋白质分离
C．利用DNA在0．14mol／L的NaCl溶液中溶解度最大的特点，可将DNA与杂质分离
D．在DNA分子粗提取的实验中，通常以鸡血而不用猪血作实验材料，因为鸡红细胞有细胞核
24．植物组织培养过程的顺序是（ ）
①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
A．① ④③⑤②⑥ B．①④③②⑤⑥ C．①⑤④③②⑥ D．⑥①④③⑤②
25．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是
A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待 B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散
D．对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权
26．生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是
A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B．细菌质粒是基因工程常用的运载体
C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
27．下列关于DNA聚合酶催化合成DNA子链的说法中，正确的是 （ ）
A．以DNA为模板，使DNA子链从5，端延伸到3，端的一种酶
B．TaqDNA聚合酶必须在每次高温变性处理后再添加
C．TaqDNA聚合酶能特异性地复制整个DNA的全部序列
D．TaqDNA聚合酶是从深海生态系统中发现的
28．果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是高考资源网
A．葡萄糖被合成了淀粉 B．酵母菌细胞失水高 考资源网C．改变了培养液的pH D．酵母菌发生了变异
29．泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及气体的成分分别是高考资源网
A．乳酸菌初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2高考资源网
B．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2高考资源网
C．因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气高考资源网
D．乳酸菌在发酵过程中产生热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气高考资源网
30．测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是高考资源网
A．与亚硝酸盐发生颜色反应 B．提取泡菜样品中的亚硝酸盐高考资源网
C．吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清 D．用于制备标准显色液高考资源网
31.切割DNA的工具是限制酶，主要是从原核生物中分离纯化而来，下列有关限制酶的叙述，不正确的是
A 限制酶种类很多，不同的限制酶识别不同的核苷酸序列。
B 在原核生物中，限制酶的作用是切割异源DNA，防止异源DNA入侵
C 限制酶和DNA连接酶的作用恰好相反
D E.coli DNA连接酶既可以连接粘性末端也可连接平末端。
32．作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，哪一项不符合实验要求高考资源网
A．能充分溶解色素 B．与水混溶 C．对人无毒 D．易与产品分离高考资源网
33．70年代基因工程技术刚兴起的时候，都是以微生物作为实验材料，且必须在“负压”（低于外界的大气）的实验室里操作。这里“负压”的作用主要是
A．避免其他生物对实验材料的污染
B．提高微生物的基因突变频率 C．加快微生物的繁殖速度
D．防止具有重组基因的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染
34.下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是
A.转基因良种鸡 B.重组酵母乙肝疫苗 C.单克隆抗体 D.试管婴儿
35.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是
A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种
B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状
C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
班级 姓名
31．（5分）请根据图回答下列问题：
（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，导致血浆渗透压 ________ ，会引起图中 ______________ 增多导致水肿?
（2）在正常情况下，抗体主要分布在[ ]____________________中。
（3）胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中____ ____可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的____ ____浓度升高，导致糖尿病的发生。
第1套 开盖，在空气中暴露10s
第2套 用手指接触培养基约10s
第3套 用硬币接触培养基约10s
第4套 用滤纸擦一下课桌，再接触培养基约10s
第5套 对照（不打开盖）
22. （5分）制备培养基方法：将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内，加200mL蒸馏水，用玻璃棒搅匀后，在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后，加入琼脂，用微火继续加热至琼脂溶化，补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0～7.2，分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时，将其分装在5套培养皿中，当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2～3天，观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题：
（1）该培养基中，含有的营养物质有_______________________。
（2）从培养基的物理性质来看，上述培养基是________ __培养基。
（3）实验中，有三处特别强调温度控制，请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”______________________________。
②“当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理”____________________________。
③“将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”___________________________。
23. （6分）人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答以下有关发酵的问题：
(1) 喝剩的葡萄酒放置时间过长后，酒味变酸的原因是___________________________。
(2) 工业生产果酒时，为了使果酒清澈透明无沉淀，可加入___________酶。
(3) 某研究学习小组同学用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒，发酵条件符合操作要求，10天后检查发酵瓶发现麦芽汁中酒味很低，请分析发酵失败可能的原因：
①______________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
1号试管 2号试管
固定化淀粉酶 √
普通o-淀粉酶 √
淀粉溶液 √ √
60℃保温5分钟，取出冷却至室温，滴加碘液
现象 变蓝 不变蓝
(4)某校学生用琼脂作载体，用包埋法固定o-淀粉酶来探究固定化酶催化效果。实验结果如下表(假设：加入试管中的固定化淀粉酶量与普通q-淀粉酶量相同)。
①该实验设计体现了_________________________原则。
②分析1号试管变蓝的原因___________________________。
27．(10分）下面是某同学所做的生啤酒酿造实验，请根据其实验过程，回答相关的问题：
实验原理：利用固定化啤酒酵母分解麦芽汁，生成啤酒。
实验步骤：第一步：啤酒酵母细胞活化。取一克干酵母，放入50mL的小烧杯中，加蒸馏水10mL，用玻璃棒搅拌均匀，放置一小时，使其活化。
第二步：配制海藻酸钠溶液。取0.7g海藻酸钠，放入另一只50mI的小烧杯中，加蒸馏水10mL，并搅拌，直至溶化，用蒸馏水定容至10mL。加热时，注意火侯。
第三步：海藻酸钠与啤酒酵母细胞混合。将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，加入活化的酵母细胞，充分搅拌均匀。第四步：用注射器以恒定的速度将上述混合液滴加到0.05mol/LCaCI。溶液。制成凝胶珠。
第五步：倒去CaCI：溶液，加无菌水洗涤三次后，将凝胶珠放入500mL三角瓶中，加入30OmL麦芽汁溶液，置于25℃下封口，发酵五天后，倒出发酵后的麦芽汁即为啤酒，品尝其口味。
（1）第二步中注意火侯指的是 。
（2）凝胶珠的组成是海藻酸钠与 。海藻酸钠的主要作用是 .
（3）与固定化酶相比，该方法的优点是 .
（5）要想反复使用固定化啤酒酵母细胞，实验过程要在严格的 条件下进行。
23. （12分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
（1）在此过程中涉及到的
细胞水平的生物技术主要
有： 。
（2）在基因工程中，我们
称②为 ，
能实现②进入③的常用方法是 。
（3）图中①一般经 处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是： 。
（4）⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类的转基因动物被称为 。
64．下图为玫瑰精油提取中的水蒸气蒸馏装置，请据图回答下列问题：
（1）该装置分为三部分，⑴为 ，作用是
（2）请指出该实验装置的2个不妥之处：
31．（12分）（1）下降 ⑥组织液 （2）④血浆（血清）
（3）胰岛素//血糖
（5）内环境//渗透压//酸碱度//温度
23．（1）碳源、氮源、生长因子、水分、无机盐（2分）
（2）固体（1分）；分离和计数（1分）
（3）①防止培养基的温度过高使培养皿因受热不均而破裂（2分）
②防止培养基温度过高杀死接种在其上的细菌（或微生物）（2分）
③让细菌在适宜的温度下快速生长繁殖（2分）
48．(6分)(1)醋酸菌发酵产生醋酸 (2)果胶酶、蛋白酶
(3)①海藻酸钠浓度太低，固定的酵母菌数量太少
②将海藻酸钠融化时未等冷却就将活化的酵母菌液倒入。
(4)①对照原则、单一变量原则(缺一不得分)
②因为淀粉分子太大难以通过琼脂扩散与淀粉酶接触而导致反应无法进行
44．（12分）
（1）细胞核移植技术、动物细胞培养 （2分）
（2）目的基因；限制性内切酶、DNA连接酶和运载体（写全给2分，写对1个或2个给1分）；显微注射法
（3）胰蛋白酶 含有促进细胞核全能性表达的物质和营养条件。
（4）B 桑椹胚或囊胚 （5） 乳腺（房）生物反应器
64．（4分,每空1分）
（1）蒸馏装置 将玫瑰精油蒸馏出来
（2）蒸馏瓶中温度计位置不对；冷凝管进出水的方向不对