金华六中2004——2005学年度第二学期期中考试
2018-03-31 08:08:00
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一、选择题（共20分，每小题2分）
1、选出加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．竹篁（huáng） 牛山濯濯（zhuó） 形骸（ｈái） 糟粕（pò）
B．度(duó)长絜大 执拗（àｏ） 牲醴（lǐ） 脑髓(suǐ)
C．间或（ｊiāｎ） 涸（gù））辙之鲋 炮烙（páｏ） 修禊 (qì)
D．谬种（miàｏ） 窈(yǎo)窕 畏葸（xǐ） 瞋(chēn)目
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．静燥不同 僵绳 寒喧 矫首遐观 B．应酬 噩梦 怂恿 水乳交融
C．瞎制 唾弃 通牒 随声附合 D．告诫 诡密 祭祀 联绵不断
3、下列加点的词语理解正确的一项是（ ）
A．残羹冷炙（烤肉） 胡诌乱编（信口胡说，编瞎话）
窈陷（深远） 讪讪（难为情地样子）
B．冠冕堂皇（古代帝王的礼帽） 沸反盈天（像沸水一样翻腾）
不更事（改正） 礼尚往来（重视）
C．讥诮（相互打闹、嬉戏） 惴惴不安（忧惧不安的样子）
游目骋怀（奔驰） 打点（收拾，准备）
D．应和（声音、言行等相呼应） 崇山峻岭（高）
喁喁私语（比喻众人景仰归向的样子） 蹙缩（皱缩）
4、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )
A． 这事你现在做不了，就不要勉为其难，以后有条件再做不迟。
B． 随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。
C． 他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”
D． 在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓”，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。
5、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
B．知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。
C．我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。
D．地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷防止余震再次发生。
6、下列各句中的破折号用来表示解释的一项是（ ）
A．“可慌哩！比什么也慌，比过新年、娶新——也没有见他这么慌过！”
B．“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”
C．水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D．她们自己也笑了。今天的事情不算光彩，可是——“我们没有枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”
7、下列加点词的表达作用理解不正确的一项是（ ）
A．“可恶！然而……”四叔说。
——佣人被绑架，鲁四老爷不免感到有损自己的尊严和役使的利益，所以“可恶”，但一想到祥林嫂的婆家有权处置守寡的媳妇，“然而”他也就不好再说什么了。他的一言一行完全是从维护封建礼教出发的。
B．（别里科夫）也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。
——通过夸张的细节，写出外表特点，“最”字夸张地突出了他特征之怪。
C．（翠翠）似乎为了等着这样的歌声，沉默了许久。
——爱已渐渐萌生，可她不懂，或者还没有确定，用“似乎”更能写出当时翠翠不可名状的感受。
D．人低着头说：“你总是很积极的。”
——“总是”表明水生嫂当时对丈夫“第一个举手报了名”充满了满足与自豪的情绪。
8、下列句中带点词的用法不同于其它三项的是（ ）
A．天下云集响应 B．沛公军霸上
C．吾得兄事之 D．常以身翼蔽沛公
9、下面句子中的加点字都是通假字的一组是（ ）
①合从缔交，相与为一。 ②天下云集响应，赢粮而景从。
③沛公欲王关中。 ④距关，毋内诸侯。
⑤张良出，要项伯。 ⑥愿伯言臣之不敢倍德也。
⑦具以沛公言报项王。 ⑧旦日不可不蚤来谢项王。
⑨虽趣舍万殊，静躁不同。
A．①②③⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④⑥⑧⑨
C．①③④⑤⑥⑧ D．①②④⑤⑥⑧⑨
10、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．“说”、“赋”、“疏”、“传”和“辞”均是我国古代文学中的一种体裁。
B．孙犁，原名孙树勋，《白洋淀纪事》是他最负盛名和最有代表性的一部小说和散文合集。
C．杂文是短小的文艺性社会评论，它既是说理的，又具有文学的因素；它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。
D．《祝福》、《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》都是鲁迅创作的短篇小说。其中《孔乙己》选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》。
二、现代文阅读（共25分）
（一）阅读下面文字，完成11—14题（11分）
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的还是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，①如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢进门，是孱头；②勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。③不过因为原是羡慕这宅子的旧主人，而这回接爱一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，a有养料，b和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。c烟枪和烟灯，d形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都有不同，确可以算是一种同粹，e背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物管之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
11、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．“运用脑髓”是指独立思考。
B．“放出眼光”是指眼光要看到更远的地方。
C．“自己来拿”是指要独立自主地选择。
D．“拿来主义”者应具备的素质是沉着，勇敢，有辨别，不自私。
12、分别概述第2段文字中“孱头”“昏蛋”“废物”对待文化遗产的态度。（3分）
答：
13、找出第三段文字的中心句，并指出其运用的论证方法。（2分）
答：
14、指出下列词语的比喻义。（4分）
①大宅子：
②鱼翅：
③鸦片：
④烟枪和烟灯，姨太太：
（二）阅读下面的文字，完成15——题。（14分）
怀表，很老很老了 骆文
一块怀表很老很老了。
它镀铬的壳子已经斑驳，针盘也有好几个地方锈蚀。是带着日月盈亏的刻度么……
某天，我把它拿去找修理钟表的师傅。他一看，笑了，“古董啦，不过一般机械表还是106个零件吧……上点油?”我说：“你看哩!”他拧了拧发条说：“只要动个小手术。等着好了。”他打开表，拆了零件。我点起烟吸着。给他一支，他急忙阻拦：不是吸烟时候，烟灰掸不得的。于是，他把零件挨个吹一吹，放在玻璃盘子120号汽油中。然后，以极细软的纸吸干，装配。一根微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴，上在轴上，上在钻石上，“行喽。”经他一拨弄，怀表复活了，金属簧轻轻响着，像在伴奏一种韵律操。
我把它收进口袋，回到家里。
母亲说，这是爸爸留下的一块表。吃粉笔灰的人嘛，攒钱攒了半年，才买上这块表。跟他一起走了四十年。他说，他一辈子别的什么都不要，只要知道时辰；只要知道秋冬春夏；只要几件打发寒暖季节的衣裳。就是这样，他起五更睡半夜，改课本，改答卷。还写了两本数学书。他从不讲究吃的，锅塘里埋几个山芋，拿出，拍拍灰放在袋里，往往可以度过一天。虽说他瘦棱棱成了皮包骨头，却像纬梭穿行于岁月的经绷。他学生的鬓角发灰了，他自己的头发也更加银白了。前两年，晚上睡觉睡得好好的，第二天早上就过去了。灯油熬干，捻子熄掉了……变成一堆灰。他就留下这块表。他留下的就这平平淡淡几十年。
怀表在我身上焐得挺热，我时常摸出看看它。我听到的是时间的足音。我不可能是敲木鱼的和尚。应该承认已进入暮年，但还有点晚晴中火红：我还要追赶时间的晨曦呢。
四周的木落，有些蕴藉深沉，然其飒飒之声不是唏嘘叹息，而是和我们蓝色星球搏斗的一种动力。
这块薄薄的圆圆的金属，我揣着好久了。在寒林雪屋看见冬天。在一串串凌霄花下记着的是秋天。水红菱绽开了，春之桃打朵了，我都亲切地感受到。还会有什么抱憾的事么?除非你让秒针、分针在罗马字上寂寞地流转。在人生旅途上，除非你老在惦记：多几个安适的驿站好让我打尖。
“行路人啊，为什么你总显得疲乏呢?”我不知道正在泉路上的父亲，像踏着骤起旋风似的马蹄，会不会这样惊醒我，促使我时常警觉。—— 精神一点不能萎靡啊。
15、根据原文，用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点。(限30字以内)(4分)
答：
16、从文中看，“我还要追赶时间的晨曦哩”这句话有什么含意?(2分)
答：
17、本文以怀表为线索，可以分为三个层次，请分析这样安排的作用和好处。(4分)
答：
18、下列对这篇
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