高考语文基础知识突破提升训练6-10套

高考语文基础知识突破提升训练第六套
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A.抉择 矍铄 咀嚼 大放厥词 群雄角逐 B. 赝品 筵席 笑靥 笔墨纸砚 狼吞虎咽
C.没落 陌生 蓦然 顶礼膜拜 秣马厉兵 D. 皈依 瑰丽 龟裂 循规蹈矩 岿然不动
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.描摹 曲水流觞 儒子可教 管窥蠡测 B.震撼 安分守纪 不假思索 流言蜚语
C.昏聩 瓜熟蒂落 入不敷出 羁旅行役 D.诲涩 心心相印 欢欣雀跃 趋炎附势
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①国防科工委副主任.国家航天局局长栾恩杰日前      ，继载人航天工程之后，中国航天下一个目标是月球探测。
②日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据，显示日本经济复苏的力度正_______增强。
③今年1至8月，仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。在这些交通意外中，52%是由于行人_________导致的。
A.披露 日见 忽略 B.透露 日渐 疏忽
C.透露 日见 疏忽 D.披露 日渐 忽略
4.下列各句中加横线的成语使用，恰当的一句是
A.国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。
B.有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻，这种现状应引起高度重视。
C.冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。
D著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。
5.下列各句中没有语病的一句是
A.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。
B.截至日前，希望工程已累计接受海内外捐款22亿多元，改造和新建了9508所希望小学，使300多万名学生走进新校舍。
C.足坛名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。
D.选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着为一些知名的服装模特公司从参赛选手中挑选签约模特的任务。
6.下列各句中语意明确的一句是
A.会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。
B.审计局的同志正在查阅新安化工厂基建部分帐目。
C.有关部门对公交公司调整运行线路的要求给予了理解和支持。
D.上海申花.上海国际将分别迎战深圳健力宝和天津康师傅。

                   高考语文基础知识突破提升训练第七套
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A.嬗变(shàn)宽宥(yòu)驯服(xún) 自怨自艾(yì) B.颈项(jǐng)颠簸(bǒ) 符合(fú) 阴阳五行(xíng)
C.着陆(zháo)机杼(zhù) 契机(qì) 以讹传讹(é) D.纤巧(qiān)劲头(jìn)毗邻(pí) 量体裁衣(liàng)
2.下列句子中，没有错别字的一句是
A.善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮屠。
B.工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念.赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的小牛犊，向着心目中理想的偶像进发!
C.随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。
D.要尽可能有效地解决国家赔偿法“口慧而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
3.依次填入下列各项横线处的词语，恰当的一组是
①周边国家发生禽流感疫情后，中国便严阵以待，加强防范；在疫病进入国门后，沉着应战，以果断的措施顽强 。
②近日，陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒.血染警服的感人事迹在后稷故里广为 。
③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想 的人们，吴敬琏便是其中之一。
④中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月， 建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”；而后将大型空间站发展成，为空间航天基地。
A.狙击 传颂 樊篱 既而 B.狙击 传诵 藩篱 继而
C.阻击 传颂 樊篱 继而 D.阻击 传诵 藩篱 既而
4.下列各句中，加横线的熟语(成语)使用恰当的一句是
A.福建人与福建企业的鱼贯而入，形成了福建资金特别是民间资金的大量外流，业内人士测算，眼下福建至少有数千亿民间资金流向外地。
B.网络的优势无所不至，微机于本周四（7月24日）在网上直播该公司的2003年度投资者年度财政报告会议。
C.本•拉登传出风声说要行刺美国总统布什，美国又几乎没有获得有关本•拉登下落的任何有价值的情报，因此美国人陷入庆父不死，鲁难未已的恐怖之中。
D.贩毒分子万万没有想到，正当他们做着发财美梦时，却撞进了法网，落得个竹篮打水一场空。
5.下列句子中，没有语病的一句是
A.陈水扁似乎忽略了一件事情，这就是“圣战”并不是一个能博得西方社会好感的词汇--最近几年，一些国际恐怖势力正是假借“圣战”之名，在全球各地制造了一波又一被的恐怖袭击。
B.中国国防科工委官员介绍说，中巴地球资源卫星的成功发射.应用及运行，使得世界上许多国家对中国的地球卫星表示了浓厚兴趣。
C.有“欧元之父”之称的诺贝尔经济学奖得主蒙代尔再次告诫中国人，人民币若升值，其对中国经济的负面影响将超过SARS。
D.要使今年安全工作有个良好的开端，就必须做好元旦.春运安全工作，各级领导和全站职工应引起足够的重视。
6.下列句子中，标点符号使用正确的一句是
A.第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题：错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒……等等。
B.“国无辞书，无文化可言”，大凡一种成熟的民族语言，基本上要有两部字典——一部是多卷本的详尽的历史语言字典，一部则是简明的老幼咸宜的小字典。
C.这部影片之所以能够获奖应归功于集体的力量，剧本原作者的协助，摄影师.美工师.化妆师和演员的全身心投入，都是从未有过的。
D.武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上，提出了一连串的问题，比如大学语文该教些什么?它同中学语文到底有什么区别?

                      高考语文基础知识突破提升训练第八套
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A.楷书 铠甲 凯歌 慷慨激昂 皑皑白雪 B.诀别 角逐 联袂 云谲波诡 一蹶不振
C.福祉 咫尺 旨意 趾高气扬 扺掌而谈 D.吟哦 淫威 湮没 一望无垠 寅吃卯粮
2.下列词语中，没有错别字的一组是
A.污告 势利眼 卷帙浩繁 化干戈为玉帛 B.掣肘 园舞曲 茹毛饮血 事实胜于雄辩
C.辖制 满堂彩 飒爽英姿 口慧而实不至 D.荣膺 舶来品 金蝉脱壳 水至清则无鱼
3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
①得天独厚的旅游_________，成为2004年雅典奥运会商业运作的一大卖点。
②外资银行抢滩大陆，金融界人士明显感受到了两种经营理念的巨大_________。
③随着集成度的大幅度提高，微电缆的线宽越来越小，电阻也会_________提高。
A.景致 冲撞 相对 B.景观 冲击 相对
C.景致 冲击 相应 D.景观 冲撞 相应
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A.要问这座城市每年新增多少产值？我不知道；每年新盖多少座大楼？我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。
B.当时，人们对空间和时间有两种对立的看法：一是空间和时间是无限可分的；二是空间和时间是由不可分的小段组成的。
C.“绝对壮观，难以用语言形容……”在美国宇航局喷气推进实验室举行的新闻发布会上，一位老科学家激动地说。
D.加拿大等国政府态度的转变，对携公款50多亿美元(注意，此乃2000年统计数。)外逃的众多犯罪嫌疑人来说，可谓当头一棒。
5.下列各句中，加横线的熟语使用恰当的一组是
A.近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。
B.“反恐”也好，“防化”也罢，都是此地无银三百两，无论怎样，布什政府都掩盖不了占领伊拉克的真正意图。
C.这个面积近1000平方米的大厅非常宽敞，我们走在里面，脚步声就像空谷足音一样清晰响亮。
D.对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益了。
6.下列各句中，没有语病的一句是
A.2003年11月，全国公安机关侦破的刑事案件数与10月份相比大幅上升41.8%，一批严重刑事犯罪案件被迅速侦破。
B.人才柔性流动是指人才通过兼职.承担委托项目.参与项目开发等方式在为其他单位提供短期服务的过程中所发生的迁移行为。
C.经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12.23”井喷特大事故是一起责任事故。
D.英国贸工大臣休伊特的此次来访是为了落实和推动去年英国首相布莱尔访华时和中方达成的贸易合作计划。
 
高考语文基础知识突破提升训练第九套
1.下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是
A.疟子 疟疾 牲畜 畜生 B.殷切 殷红 伺机 伺候
C.监督 监生 供给 给予 D.逮捕 逮住 勒令 勒马
2.下列各组词语中，没有错别字一组是
A.鱼船 勉励 针砭时弊 厉兵秣马 B.痉孪 炫目 开门缉盗 纷至沓来
C.茅庐 窠臼 爱不释手 众目睽睽 D.俩个 馈赠 缘木求渔 虎视眈眈
3.对下列词语意义的解释，有错的一组是
A.清幽（秀丽而幽静） 隐约其词（言辞含糊）
紧俏（销路好，供不应求） 情随事迁（思想感情随着情况的变迁而发生变化）
B.内疚（内心感觉惭愧不安） 生吞活剥（生硬的接受或机械地搬用）
攀比（援引事例比附） 陈词滥调（陈旧而不切合实际的话）
C.失足（比喻人堕落或犯严重错误） 瞬息万变（形容极端的时间内变化快而多）
释怀（爱憎.悲喜等感情在心中消除）棋逢对手（比喻双方本领不相上下）
D.极致（精致.精美） 锱铢必较（对很细小事情也认真负责）
景慕（景仰） 愁云惨雾（形容使人感到愁闷凄惨的景象或气氛）
4.下列加横线的熟语使用不正确的是
A.目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。
B.古语有云：“得道者多助，失道者寡助”，“台独”危害绝中华民族的利益，决不会有出路。
C.个间因由在于美国因其强大.日本则因其狭隘，从来不愿意实践“己欲达而达人.己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。
D.随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是与时俱进。
5.给下面这段话加标点符号完全正确的一项是
我说①在炮兵连不是一样打敌人吗② “那，不同！”他说③离敌人越近④越觉得打得过瘾⑤越觉得打得解恨⑥
A ①，“ ②？” ③ ，” ④； ⑤，⑥。” B ①：“ ②。” ③，” ④； ⑤ . ⑥。”
C ①：“ ②。” ③：“ ④， ⑤. ⑥！” D ①：“ ②？” ③，“ ④， ⑤， ⑥！”
6.下列各句中，没有语病的一句是
A.近一时期广东省部分地区相继发现了以“高热.干咳.白细胞正常或偏低.肺部X线有片状浸润性阴影”为主要临床特征的非典型肺炎病例。
B.马三立的相声往往在平淡之中显奇谲，观众在不知不觉中甩出包袱，出乎意料之外又存乎情理之中，形成了典型的“马派”相声的“蔫逗“风格。
C.我国的环境工作者经过在北京的几个大型垃圾填埋场两年多的试验研究，取得了突破，采用“高密度电阻率”等方法，能够快速检测垃圾填埋场大范围内污染渗漏状况。
D.巴西木(亦称“巴西铁树”)的长串花苞依序从傍晚起开放到次日凌晨，每朵小花只开一夜，白中透粉的花朵分为6瓣，花瓣向后翻开，妖艳欲滴，待开的花蕾酷似一支支小棒棒。
 
高考语文基础知识突破提升训练第十套
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A.辛亥（hài） 隔阂（hé） 形骸（hài） 言简意赅（gāi） 骇（hài）人听闻
B.沮（jǔ）丧 咀（jǔ）嚼 诅（zǔ）咒 艰难险阻（zǔ） 越俎（chú）代庖
C.沏（qì）茶 砌（qì）墙 窃（qiè）取 彻（chè）头彻尾 切（qiè）中时弊
D.黜（chù）免 茁（zhuó）壮 拙（zhuō）劣 相形见绌（chù） 咄（duō）咄逼人
2.下列各组词语中加点的字，书写有误的一组是
A.销声匿迹 烟消云散 霄衣旰食 逍遥法外 宵壤之别
B.本末倒至 相濡以沫 转弯抹角 秣马厉兵 香如茉莉
C.星火燎原 书写潦草 号声嘹亮 官僚作风 青面獠牙
D.成绩斐然 缠绵悱恻 妄自菲薄 获益匪浅 恶意诽谤
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①在抗击“非典”那场没有硝烟的战役中，广大医务工作者不仅用自己的青春和热血挽救了众多患者的生命，而且以高尚的职业道德为全社会 了无私奉献的榜样。
②2003年6月，中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉就大学生就业压业现状 央视新闻频道，与白岩松展开深入讨论，引起了强烈反响。
③社会的飞速发展真令我们眼花缭乱， 谁一觉睡了十年才醒来， 会发现自己好像远古的来客，仿佛自己同身边的世界格格不入。
A.竖立 做客 不管/都 B.树立 做客 如果/就
C.树立 作客 如果/就 D.竖立 作客 不论/都
4.下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是
A.小巨人姚明进入高手如林的NBA不久，就取得了令人瞩目的成绩，相信他将越战越勇，成为NBA的明日黄花。
B.社区晚会上，民间艺人用姆指吹奏高亢之音刻画纤夫粗犷豪爽性格.用小指吹奏柔和之音表现村姑娇柔含羞情态的精彩表演，令现场观众拍手称快。
C.九十年的风雨洗礼，九十年的沧桑更迭，宁中人筚路蓝缕，勇于探索，勤于实践，走出了一条坎坷而辉煌的道路。
D.“老班”在班会课上说：“有的同学对自己的缺点错误总是不以为然，还用‘金无足赤，人无完人’来为自己辩护，这种态度是要不得的。”
5.下列各句中没有语病的一句是
A.我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。
B.我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
C.实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。
D.中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大局。
6.下列各句中语意明确的一句是
A.一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。
B.校庆庆典一结束，就有两个报社的记者采访我们的校长。
C.在全班同学中，只有我跟他学过二胡。
D.打败了对方的篮球队，我们十分高兴。

参考答案
第六套
1 A （ A．均读作（jué） B．筵席（yán）笑靥（yè） 其它读yàn
C．顶礼膜拜（mó）其它读mò D． 龟裂（jūn） 岿（kuī）然不动 其它读guī）
2 C A．儒（孺）子可教 B．安分守纪（己） D．诲（晦）涩
3 B （透露：显露（消息.意思等）/披露：发表.公布 日渐：一天天慢慢地/日见：一天天地显示 疏忽：粗心大意/忽略：没有注意到）
4 A （B “充耳不闻”形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”；C “三令五申”是“多次命令和告诫”的意思；D“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。“尘埃落地”指事情终于有了结果。）
5 B （ A“防止”“免遭”连用造成否定失当；C 暗中更换主语，可在“把”前加上主语“他”；D “为一些知名的服装模特公司”“从参赛选手中”，语序不当。）
6 C （A 经理的指示究竟是该不该汇钱，不明； B“基建部分账目”可有不同的结构切分；D对阵情形不明确，可有不同理解。）
第七套
1．B (C．“着”读作zhuó A驯服xùn D．“纤”读作xiān)
2．A (B．“工欲擅其事”中的“擅”应为“善”。 C．“变换莫测”中的“换”应为“幻” D“口慧而实不至”中的“慧”应为“惠”)
3．C(①狙击：埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。阻击：以防御手段阻止敌人增援.逃跑或进攻，可表示以防御手段阻止疾病售病毒等的扩散和进攻。②传颂：传布颂扬，往往与事迹搭配。传诵：传布诵读称道，往往与人或文学作品搭配。3樊篱：比喻对事物的限制。藩篱：比喻门户或屏障。④继而：副词，表示紧随着某一情况或动作之后。)
4．D(A．不合逻辑，“鱼贯而入”形容如鱼头尾相接般连续进入，应改为“鱼贯而出”。 B．褒贬不当，“无所不至”指什么事都干得出来。多含贬义。可改为“无所不在”。 C．对象错误，“庆父”指制造内乱的人。)
5．C(A．搭配不当，“制造”与“袭击”不搭配，“制造”可改为“发动”。 B．语序不当，“应用及运行”应改为“运行及应用”。 D．结构混乱，应改为“各级领导和全站职工应足够重视，或“安全工作应引起各级领导和全站职工足够的重视”。)
6.B（A.省略号后面不能再用等等。C.第一个逗号应改句号。D.第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号。）
第八套
1.C（A.“皑”读“ái”，其余都读“kǎi”，B.“袂”读“mèi”，其余都读“jué”；C.都读“zhǐ”；D.“湮”读“yān”，其余都读“yín”）
2.D（A.“污”应为“诬”；B.“园”应为“圆”；C.“慧”应为“惠”）
3.D（“景致”不能受“旅游”修饰；“冲击”用于一方对另一方；“相对”是“比较”之义，“相应”是“呼应”之义）
4.C（A.两个问号应为逗号；B.分号应为逗号；D.括号内的句号应去掉）
5.B（“此地无银三百两”比喻打出的幌子正好暴露了所掩盖的内容。 A.感情色彩错；C.“空谷足音”比喻难得的音信.言论或事物；D.“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊去了，鹞鹰想捉麻雀吃却把麻雀赶到丛林去了。后比喻不善于团结人或笼络人。）
6.B（A.重复赘余，去掉“大幅”两字；C.主语残缺，去掉“经过”两字；D.搭配不当，去掉“和推动”三字。）
第九套
1. B（A.疟子yào疟疾nüè牲畜chù畜生chù B.殷切yīn 殷红yān 伺机sì
伺候cì C.监督jiān监生jiàn供给jǐ给予jǐD.逮捕dài 逮住dǎi 勒令lè 勒马lè）
2.C（A渔船 B 痉挛 开门揖盗 D两个 缘木求鱼）
3.D（极致，最高的造诣.最佳的境界。锱铢必较，对极少的钱或很小的事，都十分计较。）
4.D（“与时俱进”意为跟时代一同前进，褒义。这里感情色彩错误。A.“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦。C“己欲达而达人，己欲立而立人”意为：要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好；要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住。或如果你想得到别人的帮助，你就要帮助别人；如果你想得到别人的尊重，你就要尊重别人。）
5.D
6.A（B项“观众在”应为“在观众”。C项“取得了突破”应为“取得了突破性成果”。D项时间表述不确。“从傍晚到凌晨”是一夜，“每朵小花只开一夜”，那么“依序”“开放”要用多长时间呢？“依序”最后开放的花是否也只开到凌晨呢？）
第十套
1.D（A形骸hái ， B越俎zǔ代庖，C沏qī茶）
2.A（宵衣旰食.霄壤之别）
3.B（竖立：指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。多用于具体事物，如：宝塔竖立在山顶上/门前竖立一根旗杆。树立：建立。多用于抽象的好的事情，如：树立榜样/树立典型/树立助人为乐的好风尚。做客：当客人。如：到姑妈家做客。作客：指寄居在别处。如：作客他乡。“不管……都”.“不论……都”均用于条件关系的复句，“如果……就”则表示假设关系。）
4.C（A.“明日黄花”出自苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”农历九月九日为重阳节，节后的黄花都将逐渐枯黄，纵然蝴蝶来了也没有什么值得玩赏的了。现用“明日黄花”比喻过时的事物。B.拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。C.荜路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容艰苦创业。该成语使用正确。D.不以为然：不认为是对的，表示不同意〈别人的观点〉，含有轻视之意。该句宜用“不以为意” 〈不把它放在心上，表示不重视〉。）
5.C（A.句式杂煣，应将“大多是以高二年级的师生为主”改为“大多是高二年级的师生”或“以高二年级的师生为主”；B.搭配不当，“缓解……负担”动宾不搭配，应将“负担”改为“压力”；D.成分残缺，“扰乱”缺少宾语中心语，应在“社会”一词后面加上“秩序”。）
6.D（A.“牵挂他的姐姐的孩子”有歧义：①牵挂他的/姐姐的孩子——孩子“牵挂”的是“他”；②牵挂他的姐姐/的孩子——孩子“牵挂”的是“他的姐姐”。B.“两个报社的记者”有歧义：①两个/报社的记者——记者数目为“两个”，他们到底来自一家报社还是两家报社，没交代；②两个报社/的记者——记者来自两家报社，总共来了多少记者，没交代。C.“我跟他学过二胡”有歧义：“跟”字在该句中既可作介词，也可作连词。作介词，该短语意思是“我”在“他”指导下学习二胡；作连词，该短语意思是“我”和“他”两个人都学习过二胡。D.“打败了对方的篮球队”孤立看有歧义，但在“我们十分高兴”这一特定语境中，其含义是明确的，即：〈我们〉打败了对方的篮球队，因而整句语意是明确的。）