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四年级数学下册第三单元预习题

第五单元《运算定律与简便计算》单元大感受

1、同学们,请你认真阅读书本27——47页的内容,然后进行知识整理。

知识点 我的例子

提醒注意

加法运算定律

加法交换律:

加法结合律:
乘法运算定律

乘法交换律:

乘法结合律:

乘法分配律:
简便计算

连减:

加减:

连除:

乘除:
我的收获感言:                                                                              

                                                                 

《加法运算定律》先学小研究

班级:          姓名:            家长:           评星:      

一、同学们,请你认真阅读书本27——29页的内容,然后完成下题。

1、学习例1:

(1)李叔叔今天骑了(    )段路,分别是(     )千米和(    )千米,

他今天一共骑了(    )千米。

列式:                                                       

(2)40+56与56+40这两道式有什么相同点和不同点?你发现什么?能举出几个这样的例子吗?

相同点:                                                                                

不同点:                                                                                  

我的发现:                                                                                  

例子:                                                                                    

(3)用你喜欢的符号表示加法交换律:                                     

2、学习例2:

(1)李叔叔这三天一共骑了(    )千米。列综合式:                  

                                                                                                   

(2)(88+104)+96 ○ 88+(104+96)   155+(145+207)○(155+145)+207

 比较这两组算式,你发现了                                            

                                                                  

(3)用你喜欢的符号表示加法结合律:                               

3、我的提醒:                                                           

                                                                     

《加法运算定律的应用》先学小研究

班级:          姓名:            家长:           评星:      

一、同学们,请你认真阅读书本30——31页的内容,然后完成下题。

1、学习例3:李叔叔在后四天还要骑(    )千米。

列综合式:                        

                                   运用(       )律

                                   运用(       )律

2、说一说:你是怎样算的?你运用了哪些运算定律?

3、尝试完成P30“做一做”(做在书上)

4、我的收获(提醒):                                                    

       《乘法交换律和结合律》先学小研究

班级:          姓名:            家长:           评星:      

一、同学们,请你认真阅读书本34——35页的内容,然后完成下题。

1、学习例1:

(1)要求负责挖坑、种树的一共多少人?你在P33中找到(         )和(            )可以求出来。

列式:                                                       

(2)4×25与25×4这两道式有什么相同点和不同点?你发现什么?能举出几个这样的例子吗?

我的发现:                                                                                  

例子:                                                                                   

(3)用你喜欢的符号表示乘法交换律:                                     

2、学习例2:

(1)要求一共浇多少桶水?你在P33中找到(        )、(        )和(          )可以求出来,你能列几种综合式?    

列综合式:方法一                        方法二:                                    

                                                                         

                                                                                                      

(2)(25×5)×2 ○ 25×(5×2) 你能再举几个这样的例子:

  ×(  ×  )=(  ×   )×        (  ×   )×  =  ×(  ×  )

 比较这两组算式,你发现了                                            

                                                                       

(3)用你喜欢的符号表示乘法结合律:                               

3、完成书上P35的“做一做”1、2(做在书上)

《乘法分配律》先学小研究

班级:          姓名:            家长:           评星:      

一、同学们,请你认真阅读书本36页的内容,然后完成下题。

1、要求一共有多少名同学参加了这次植树活动?

先要找(           )、(           )和(         )3个条件可以求出来。

综合式:方法一                        方法二                        

                                                               

2、这两种方法有什么相同点和不同点,你从中发现什么?

我发现:                                                       

用字母表示:                                                        

3、尝试完成P36“做一做”(做在书上)

4、用简便方法计算:

25×(200+4)          25×11×4          265×105—265×5

=

(用拆数法)  103×12           20×55         88×125

           =(100+3)×12    =                =

           =                 =                =

           =                 =                =

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