一、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。如:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”
二、省略同类词句
在叙述中,有时需要列举一些同类的东西,比如花儿、颜色、数字、动作行为等等,许多时候,并不需要把这些同类的东西全部列出,只需要一部分就可以说明问题了,余下部分就可以用省略号标志。
如:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
三、用于重复的词句的省略
如:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”
四、表示话没有说完
在叙述中,作者故意终止叙述,给读者留下一个含蓄的空白;有人在说话中欲言而又不言;有人在说话中被迫中断;有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”,都可用省略号标志。
如:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……
六、常见关联词分类表
类型 |
常 见 关 联 词 |
例句 |
并 列 |
既……又……, 不是…而是…… 一边……一边…… |
妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女 |
因 果 |
因为……所以…… 既然……就…… |
既然你已经认识到自己的错 误,就应该立即改正 |
条 件 |
只有……才……只要……就… 无论……都……不管……总…… |
只有仔细的观察身边的事物, 作文才能写具体。 |
转 折 |
虽然……但是…… 尽管……还是…… |
虽然我班同学在镇运动会上取得 了好成绩,但是他们一点都不骄傲 |
假 设 |
如果……就…… 即使(哪怕、就算) ……也…… |
如果大家不遵守交通规则,就 很容易出交通事故 |
递 进 |
不但……而且…… 不仅(光) ……还…… |
我们不但要学好各门功课,而 且要锻炼好身体。 |
选 择 |
不是……就是…… 宁可…也不… 与其…不如… |
登高山与其说是考验体力,不 如说是锻炼毅力 |
2、( )不畏劳苦的人,( )攀登科学高峰。
3、她( )大方,( )热情。
4、张海迪在困难面前,( )畏难而退,( )知难而进。
5、( )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福( )人们喜爱它。 6、晚上,我( )看书,( )听广播。
7、我们( )要学会动脑,( )要学会动手。
8、花生外表( )不好看,( )很有用处。 9、老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。 10、太阳( )离我们这么远,( )它和我们的关系这么密切。 11、马背上的小红军( )牺牲自己,( )拖累别人。
12、( )我们已经有了进步,( )不应当因此自满。 13、( )没有太阳,地球上( )不会有动物和植物。
14、他( )为人民做了许多好事,( )从不骄傲自满。
15、( )风吹雨打,我们( )准时到校学习。 16、( )明天下雨,我们的活动( )无法进行了。
17、( )是对集体有益的事,我们( )应该积极认真地去做。 18、每天早晨上学,( )我去约王军,( )他来约我。
19、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有盘子那么大。