课本站

导航

   当前位置:首页 > 小学 > 一年级 > 小学一年级英语下册说课稿

0 0 0 0 0
版本: 全部 人教版 人民版 苏教版 北师大版 沪教版 鲁教版 冀教版 浙教版 仁爱版 外研版 译林版 闽教版 语文版 青岛版 中图版 科粤版 春粤教版 西师大版 北京版 川教版 粤教版 新华师大版 岳麓版 沪科版 鲁科版 苏科版 湘教版 科教版 鄂教版 长春版
年级: 全部 幼儿园 小学 初中 高中 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一七年级 初二八年级 初三九年级 高一 高二 高三
学科: 全部 语文 数学 英语 物理 科学 地理 化学 生物 历史 政治 思想 音乐 美术 体育 健康教育 品德与生活 品德与社会 绘本故事 历史与社会 信息技术
    册: 全部 上册 下册 全册
类别: 全部     课文原文     视频     课件ppt     试题试卷     课本剧     教学案例|教学实录     剧本|情景剧     插图|图片|课文配图     录音mp3|课文朗读     教学设计|教案设计     阅读答案|练习与测试答案     翻译|译文     教师用书     语法修辞     练习题|练习册答案     阅读理解|阅读训练     教学计划     教材全解|教材解读     练习设计     教案|教案下载     说课设计|说课稿     电子书

沪教版一年级下册英语Unit 5 Doctor and nurse说课稿模板

  教学内容:1bp22

  1. 词汇:say

  2. 词组: listen to me. open your mouth.

  say “ah”.

  3. 句型:1) listen to me.

  2)open your mouth.

  3) say “ah”.

  教学目标:

  1. using imperatives to give simple instructions.

  eg: listen to me.

  教学重点、难点:

  1. using imperatives to give simple instructions.

  eg: listen to me.

  教学过程:

  pre-task preparation

  1. say a chant

  2. t: what animal can you see?

  p: i see…

  t: in the zoo, i see monkeys and birds. what do you see in the hospital?

  p: i see a doctor, nurse…

  if you’re the doctor/ nurse, introduce yourself.

  p: i am a doctor. i am tall/short/

  t: i’m a doctor. i want to see the boy’s throat. what shall i do?

  while-task procedure

  1. (lead in): open your mouth.

  1) read the sentence.

  ★2) practice 1: make some sentences. open your eyes. open your books. open your pencil-box….

  t: i want to see your throat. open your mouth.

  p: do the action

  p2: hello, …open your mouth.

  p3: do the action.

  2. (lead in): say “ah”

  t: …, open your mouth and say “ah”.

  (on board) say “ah”

  1) ★read the sentence

  2) ★practice 1: give the commands eg: say “one”, say “hello”

  3) ★practice 2: t: hello, … open your mouth. say “ah” oh, a sore throat

  p!: hello, … open your mouth. say “ah”.

  p2: do the action. (one by one)

  3. (lead in) listen to me.

  t: boys and girls, you all did a good job. let’s listen to the music.

  listen.

  1) read the words and phrases.. listen with ears. listen to me…

  2) make some phrases. listen to ________. listen to the dog.

  3) a chant.

  listen to the dog. “wang-wang”

  listen to the cat. “miao-miao”

  listen to the duck. “ga-ga”

  listen to the cow. “moo-moo”

  post-task activities:

  1. listen to the tape and read after it.

  2. according to the situation and make a dialogue

  ★tim is sick. he is in the hospital. the doctor is examining him.

  a: hello, doctor.

  b: hello. listen to me. open your mouth. say “ah”

  a: “ah”

  b: you have got a cold.

  assignment:

  1. listen to the tape and repeat.

  2. try to make a new dialogue.

阅读()