佚名
一、判断下列注音是否正确,对的在()里画“√”,错的打“×”。
二、根据词义写词语。
1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。()
2、任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。()
三、仿照样子写句子。
例:柳树上挂满了银条儿。
落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
1.雪花飘落下来。
2.船逼近榕树。
例:气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。
气象台发布了消息。
3.强大的冷空气侵入了胶东半岛。
4.那碧绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。
四、想一想这段话是围绕哪句话写的。
这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。
答案:
一、
二、1、不拘一格2、随心所欲
三、1.鹅毛般的雪花大片大片地飘落下来。
2.我们的小船渐渐逼近了这棵茂盛的大榕树。
3.冷空气侵入了胶东半岛。
4.颜色照耀着眼睛。
四、这种美,是一种惊险的美。
《索溪峪的“野”》同步练习题
佚名
温故知新
1、根据意思写词语
①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。( )
②随着自己的心意,想要怎样就怎样。( )
③不局限于一种规格或形式。( )
④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。( )
⑤年龄已超过了六十岁。( )
2、《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”?是怎样描写的?仔细阅读,完成下表。
索溪峪的“野” | 表现 |
山“野” | |
索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 | |
人“野” |
含英咀华
山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□
1、在□处加上标点。
2、这段文字采用先______后______的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山______美、______美的特点。
3、将短文分为四层,并概括每层的意思。
第一层:________________________________________________________________________
第二层:________________________________________________________________________
第三层:________________________________________________________________________
第四层:________________________________________________________________________
4、划线句子采用了______和______的修辞手法。
语文大观
写山水诗句集萃
野旷天低树,江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》
江作青罗带,山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》
两岸青山相对出,孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——宋.苏轼《题西林壁》
一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》
余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》
气蒸云梦泽,波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
飞流直下三千尺,疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
描写一处景物
佚名
训练目标:
1、采用先概括后具体的方法,写出景物的特点。
2、培养学生的联想和想象能力。
3、使学生能够发现大自然中的美,激发学生热爱自然的情感。
难点分析:
利用联想和想象来表达自己独特的感受本次习作的难点。引导学生融入自然,感受自然的美好,指导学生观察欣赏景物时,应选择独特的视角,抓住自己感受最深之处,适时展开联想和想象,激发写作欲望。
读写结合:
《索溪峪的“野”》一课第二段对索溪峪的山野性美的描写。
训练准备:
1、生活实践:融入自然,观察欣赏一处自己喜欢的景物。
2、思想情感:激发学生热爱自然的情感。
3、语言材料:《索溪峪的“野”》一课;描写景物的词语。
习作例文:
春夏秋冬的表演
春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。
春:瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。她笑着,轻轻地退下台去。
夏:台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。
秋:深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。沉甸甸的果实坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!
冬:冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……