设计人：张雪梅
预习作业
1、按预习要求预习课文，通过查字典理解自己不懂的词语。
2、阅读《语练》中的《生物链》
课内作业（课时作业）
第一课时作业
1、完成《语补》第一题
2、完成《习字册》
第二课时作业
一、为环境保护设计一条宣传标语。
二、练笔
阅读课文第三自然段思考：此时，人们、鹿群、狼群分别会怎样想呢？选择下面的一个句子作开头，把他们的想法写下来。
（1）人们如梦初醒……
（2）鹿群恍然大悟……
（3）狼群感慨万分……
课外作业（回家作业）
1、完成《语补》第二、三、四题作业
狼和鹿
设计人：张雪梅
预习作业
1、按预习要求预习课文，通过查字典理解自己不懂的词语。
2、阅读《语练》中的《生物链》
课内作业（课时作业）
第一课时作业
1、完成《语补》第一题
2、完成《习字册》
第二课时作业
一、为环境保护设计一条宣传标语。
二、练笔
阅读课文第三自然段思考：此时，人们、鹿群、狼群分别会怎样想呢？选择下面的一个句子作开头，把他们的想法写下来。
（1）人们如梦初醒……
（2）鹿群恍然大悟……
（3）狼群感慨万分……
课外作业（回家作业）
1、完成《语补》第二、三、四题作业