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快乐读书屋六:老家的萤火

《老家的萤火》语文学习资源
佚名
  
  第一版块:解题
  本文也是一篇思乡之作。这次思乡也是因为故乡的一个特别的景物给“我”留下了难以磨灭的印象。“老家”就是故乡,“萤火”是萤火虫发出的光亮。在作者的记忆中,老家的萤火带着他的童年在童话世界中漫游;老家的萤火像母亲深情明亮的眼睛,一直在注视着他。因此,每当他想念故乡时,就会想起“老家的萤火”。

  第二版块:相关资料
  车胤(约330~约401),中国古代三国时期人,字子武。自幼聪慧,小时家贫,不能上学读书。他白天干活挤时间读书,晚上点不起灯,觉得时间白白浪费太可惜了。有一天他发现许多萤火虫闪闪发光,就捉了几十只,放在纱袋里,挂在蚊帐上,利用萤火虫的闪光照亮来读书。车胤发奋读书,后来成为很有学问的人。

  第三版块:补充阅读

               萤火虫
  ①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”
  ②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年叫车胤(胤yìn),他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
  ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
  ④幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是在询问:“萤姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是说:“萤小伙,我在这里。”雄萤火虫得到信号以后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜地相会为止。
  ⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遏到一定热量就会爆炸,这种灯不发热,所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其他星球表面,去探测那里是否有生命存在。
  ⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!
  1.请根据文章内容,概括萤火虫的发育过程。(2分)
  答:卵——()——()——萤火虫
  2.第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝”’一句中“法宝”具体指什么?
  答:“法宝”具体指先再。(2分)
  3.选出对第⑤段中心意思概括最为恰当的一项()(2分)
  A.说明了萤火虫发光的原理。
  B.说明了萤火虫的光不热。
  C.说明了萤火虫的光在生产实践中的运用。
  D.说明了萤火虫发光的原理及其在生产实践中的运用。
  4.萤火虫有哪些特性?请从文段中概括出其中两点。(4分)
  5.联系上下文,品味下面句子中加点词语,说说你的理解。
  ①“因为矿井里有瓦斯,达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸”中的两个“一定”能否去掉?为什么?(2分)
  答:
  ②“这时幼虫便呼唤它的同伴,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。”这句话中加点的字好在哪里?(2分)
   
  
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