《大海啊,故乡》PPT课件4
教学目标
知识目标:
1、能用优美、连贯的声音演唱《大海啊,故乡》了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
2、以不同的艺术形式表现歌曲,培养学生的创新能力。
情感目标:
通过这首作品感受大海的变换多姿,体验人们热爱大海的情感。并将其升华到对母亲、对家乡、对祖国的热爱之情。
过程与方法:
以分析,比较,体验,合作的方式,引导学生主动参与欣赏,了解掌握旋律,节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性,联系学生生活经验通过创编环节的练习,培养音乐创新能力。
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听 范 唱 思 考
歌曲抒发了怎样的情感?
歌词质朴深情,借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。
歌中所展现的大海带给你怎样的印象?
歌中的大海总体上给人以微起波澜的印象,显得较为平和,这是由三拍子的节拍特点以及优美起伏的旋律,舒展的节奏所决定的。
小组自学讨论
这首歌曲节奏有何特点?
运用到的典型节奏型是什么?
找出较难唱的部分?
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小组自学讨论并展示
歌曲的艺术处理
演唱要轻柔连贯,注意节拍重音,随音乐情绪的发展,表达出高潮乐句情绪的变化。
选择你喜欢的艺术形式表现歌曲。
1、朗诵组。有感情的朗诵。
2、舞蹈组。做形体训练。
3、演唱组。设计自己喜欢的演唱形式,有感情地演唱歌曲。