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《太阳能》能源与可持续发展PPT课件

《太阳能》能源与可持续发展PPT课件

引入新课

人类利用的常规能源是什么?可以开发利用的新能源有哪些呢?

常规能源有:煤、石油、天然气等化石能源和风能、水能等,可以开发利用的新能源有:核能、太阳能、原子能、地热能、潮汐能等 。

一、太阳——巨大的核能火炉

太阳距地球1.5亿千米,直径大约是地球的110倍,体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍,核心温度高达1 500万摄氏度。

在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸, 比原子弹爆炸威力更大。太阳就像一个巨大的“核能火炉”。

太阳表面温度约6 000 ℃,太阳核心释放的能量向外扩散可以传送的太阳表面。太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年,而且还能继续“燃烧”50亿年。

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太阳能的优点

请看一组数据吧:

太阳深处的极高温度是1500万℃和极高压力约2×1016Pa,据粗略估计,太阳向地球表面辐射的功率为1.7×1017w,相当于12000亿吨标准煤释放的能量。

看了数据再请同学们计算一下:太阳每小时辐射到地球的总能量有多少?

1.7×1017W×3600s=6.1×1020J

①太阳能十分巨大.

②太阳能供应时间长久.

③太阳能分布广阔,获取方便.

④使用太阳能安全、不污染环境.

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一、太阳能的优点

1、太阳能十分巨大;

2、太阳能供应时间长久;

3、太阳能分布广阔,获取方便;

4、太阳能安全、清洁、无污染。

化石能源的形成

远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。

经过地壳的不断运动,死后的动植物躯体埋在地下和海底。

经过几百万年的复杂变化,变成了煤、石油、天然气。

今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。

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三、太阳能的利用

1、直接利用太阳能的方式:

(1)用太阳电池把太阳能转化为电能

(2)用集热气把水等物质加热(太阳能转化为内能)

人类直接利用太阳能有三条途径:

1、直接利用太阳能的方式:

①.把太阳能转化成内能以供利用

(讲解:例如用太阳炉、太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭、烧水等等,也可用集热器把水加热,产生水蒸气,再推动汽轮发电机发电——这就叫太阳能热电站.)

2.光热转化

用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。

②.通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能

(讲解:例如用硅光电池——也叫太阳能电池,把太阳能直接转化成电能.太阳能电池的应用已很广泛,像人造卫星上的电源、太阳能汽车上的电源,小型电视机、计算器上的电源,城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池,我国还用太阳能电池做航标灯的电源,铁路信号灯的电源等等)

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(三)广泛利用太阳能的困难

1.太阳能虽然十分巨大,但它太分散

(讲解:经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦,所以要大规模开发利用太阳能必须设置庞大的收集和转换能量的系统,目前造价还太高,影响推广.

2、太阳能不稳定,不能正常使用

(由于地球的自转和气候、季节等原因,太阳能的功率变化大,不稳定,给正常连续地使用造成困难 )

3.目前太阳能转换器的效率不高

(讲解:光热转换的效率为50~60%,而光电转换的效率只有10%左右.所以还要下大力气研制高转换效率的材料)

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课堂小练习

1、太阳能可以直接利用,下列装置中把太阳能转化成内能的是( )。把太阳能转化成电能的是 ( )。

A.硅光电池 C.太阳集热器   B.太阳灶 D.太阳能热电站

2、当今人类利用的常规能源是( ),新能源是( )。

A.化石能源 C.核能   B.太阳能 D.电能

3、新能源中最瞩目的是_________ _能。它的主要优点是________、_________、________和不会给环境带来污染。

4、虽然太阳能是最理想的新能源,但是目前我们要大规模的利用还存在一些技术困难.我们目前该怎么办?

课堂练习:

1、在太阳内部,氢原子核在超高温下发生________,释放出巨大的_________能

2、太阳能热水器是将太阳能转化为______能;太阳能硅光电池将太阳能转化为______能;在绿色植物的光合作用过程中太阳能被转化为_______能

讨论:

结合地理知识,讨论我国哪些地区适宜开放太阳能

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