课本站

导航

   当前位置:首页 > 初中 > 初三九年级 > 人教版初中初三九年级思想品德全册课件ppt

0 0 0 0 0
版本: 全部 人教版 人民版 苏教版 北师大版 沪教版 鲁教版 冀教版 浙教版 仁爱版 外研版 译林版 闽教版 语文版 青岛版 中图版 科粤版 春粤教版 西师大版 北京版 川教版 粤教版 新华师大版 岳麓版 沪科版 鲁科版 苏科版 湘教版 科教版 鄂教版 长春版
年级: 全部 幼儿园 小学 初中 高中 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一七年级 初二八年级 初三九年级 高一 高二 高三
学科: 全部 语文 数学 英语 物理 科学 地理 化学 生物 历史 政治 思想 音乐 美术 体育 健康教育 品德与生活 品德与社会 绘本故事 历史与社会 信息技术
    册: 全部 上册 下册 全册
类别: 全部     课文原文     视频     课件ppt     试题试卷     课本剧     教学案例|教学实录     剧本|情景剧     插图|图片|课文配图     录音mp3|课文朗读     教学设计|教案设计     阅读答案|练习与测试答案     翻译|译文     教师用书     语法修辞     练习题|练习册答案     阅读理解|阅读训练     教学计划     教材全解|教材解读     练习设计     教案|教案下载     说课设计|说课稿     电子书

《九年级下册 思想品德总复习》PPT课件2

《九年级下册 思想品德总复习》PPT课件2

第一部分 责任

在法律与道德的范围内,公民该做与不该做的事情。

一、什么是责任?

二、为什么要承担责任?

三、个人要承担哪些责任:个人、集体、社会、国家

四、我们该如何承担这些责任?

五、责任的来源:

1、社会关系 p6 2、角色的不同P7

五、承担责任是有代价与回报p14

1、代价:时间、精力、各种的付出

2、回报:精神和物质的回报

反之,不承担责任也是有代价的,那就是要受到道德的谴责、法律的惩罚。

... ... ...

第二部分 国情 国策

一、成就

1、列举各项成就:

政治、经济、科技、文化、国际地位(参照时事)

2、取得成就的根本原因:

开辟中国特色的社会主义道路道路,形成中国特色社会主义理论。P35

3、具体的原因:

坚持党的基本路线

坚持四大国策(对外开放、计划生育、保护资源、保护环境)

两大战略(科教兴国、可持续发展)

建立了各项制度(基本经济制度、分配制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度)

加强社会主义精神文明建设、

发扬中华民族精神、艰苦奋斗精神等。

4、从成就中可以看出:P32—33

①、中国是发展最快、变化最大的国家之一 ②、中国的国际地位

③、社会主义制度具有优越性 ④、中国共产党领导的正确性(补充)

... ... ...

第三部分 国策 战略

一、一个共同的理想

1、共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家. P111

2、小康社会 ①现在的水平 ②将来的特征

3、和谐社会 :民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处P116

二、科教兴国和人才强国战略

1、为什么实施

(1)科技的重要性

①科技的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步P58

②当今世界科技 日益渗透到各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科技是 第一生产力P59

③中国的科学技术总体水平与世界有差距P59

(2)教育的重要性

①教育是一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业P60

②教育是民族振兴的基石 P61

③教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要 和终身受益的财富P61

... ... ...

第四部分 个人承担责任

内容:对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为,要及时举报。对于发现的违法犯罪行为,要及时举报。对于国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对其违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。P82

渠道:可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;等等。P83

国家安全,包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。P85

国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。P85

三、精神上

1、弘扬中华民族精神

①、弘扬中华民族精神的内涵

②、弘扬中华民族精神的重要性

③、中华民族精神在各时期表现

④、如何弘扬 ?

⑤、活动设计

2、发扬艰苦奋斗精神

①、艰苦奋斗精神在各个时期的体现

②、现阶段要发扬艰苦奋斗精神(为什么)

下载地址

阅读()