《维护社会公平》我们崇尚公平PPT课件2
活动程序
请同学们在课前准备上相应的资料。以不同的观点为标准分成三到五个组。
每组选出两个代表，解释这些公平观的表述，谈谈理解。两个代表，一个做主要发言，一个补充。
归纳人类社会公平观念发展的基本轨迹
教师归纳：人类社会对公平的追求从来没有停止，不同历史时期和不同文化背景下的公平观都受到当时社会的制约
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不公平是客观存在的
公平是相对而言的，没有所谓的绝对公平的存在。理解公平，我们要善于将心比心，换位思考。对待不公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。
比尔盖茨给初涉社会的人的十句话中的三句
1.人生是不公平的，习惯去接受它吧。
2.如果你觉得你的老板（老师）很凶，等你当了老板就知道了，老板是没有工作任期保障的
3.你要懂得，在没有你之前，你的父母并不像现在这样“乏味”。你应该想到，这是他们为了抚养你所付出的巨大代价
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解决不公平问题的方法多种多样，重要的是要自觉增强法制观念，通过合法手段去寻求公平。
面对生活中的不公平，
①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；
②我们要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；
③我们要敢干同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。
同时，还要认识到：自己遇到一些不公平现象，并不意味着整个社会不公平。
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当有人恃强凌弱时： 路见不平，拔刀相助
当有人弄权渎职侵吞公款时： 检举揭发
当有人排斥异已、处事不公时： 仗义执言、主持公道 ，对受害者伸出援助之手
公平意识是道德的重要内容，见到不公平的现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。
如何与他人公平合作？专家如是说
1.尊重别人，平等待人，一视同仁
2.心胸开阔，宽宏大量，不斤斤计较自己小的得失
3.真诚地给别人提供自己力所能及的帮助
4.以大局为重，从长远利益考虑，用发展的眼光来思考问题
5.诚信作人，恪守自己在合作中的诺言