《圆柱的体积》圆柱和圆锥PPT课件2
教学目标
1．初步理解和掌握圆柱的体积计算公式。会用公式计算圆柱的体积，并能应用公式解答一些实际问题。
2．在充分展示体积公式推导过程的基础上，培养同学们推理归纳能力和自学能力。
导入铺垫
（1）圆面积公式是怎样推导出来的？
（2）你学过哪些物体体积的计算公式？
... ... ...
讨论题:
1.甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？
2.它们的什么条件是相同的？
3.圆柱的体积大小与什么有关？
讨论题:
1.拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等？
2.它的底面积变了吗？
3.它的高变了吗？
因为长方体的体积＝底面积×高
所以圆柱的体积＝底面积×高
V = Sh
... ... ...
怎样求出饮料罐的体积？
1.用绳子量出饮料罐底面的周长，然后通过周长求半径。用直尺量出高。
2.用直尺量出直径（最长一条为直径），再通过直径求出半径。用直尺量出高。
课堂总结
这节课，你学会了什么？还有什么问题？
学会了圆柱体的体积计算公式，并会用公式解答实际问题。