《老人和他的儿子》PPT课件2
读一读
攒 锁 置 雇
蓄 刨 砖
听课文朗读，把生字词画出来，标好自然段。
默读课文想想：这篇课文是按什么顺序写的？先写了什么？再写了什么？最后写了什么？
起因：父亲制造家里被盗假象
经过：儿子辛苦地挣钱养家
结果：父亲说出真相
... ... ...
思考探讨：聪明的老人为了试探儿子能不能操持好这个家他想了一个什么办法？
想一想
1.儿子是如何看待家财丢失的？
2.儿子是怎样用具体行动去创造幸福生活的？
3.父亲对儿子的行动有哪些表现和做法？小组合作根据课文内容填表。
... ... ...
拓展延伸：
1.学了这篇课文，你得到了什么样的启示？
2.续写故事：想象儿子收到父亲的财产后会如何生活？
作业布置：把这个故事说给熟悉的人听。