课本站

导航

   当前位置:首页 > 初中 > 初二八年级 > 全部初中初二八年级地理全册

0 0 0 0 0
版本: 全部 人教版 人民版 苏教版 北师大版 沪教版 鲁教版 冀教版 浙教版 仁爱版 外研版 译林版 闽教版 语文版 青岛版 中图版 科粤版 春粤教版 西师大版 北京版 川教版 粤教版 新华师大版 岳麓版 沪科版 鲁科版 苏科版 湘教版 科教版 鄂教版 长春版
年级: 全部 幼儿园 小学 初中 高中 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一七年级 初二八年级 初三九年级 高一 高二 高三
学科: 全部 语文 数学 英语 物理 科学 地理 化学 生物 历史 政治 思想 音乐 美术 体育 健康教育 品德与生活 品德与社会 绘本故事 历史与社会 信息技术
    册: 全部 上册 下册 全册
类别: 全部     课文原文     视频     课件ppt     试题试卷     课本剧     教学案例|教学实录     剧本|情景剧     插图|图片|课文配图     录音mp3|课文朗读     教学设计|教案设计     阅读答案|练习与测试答案     翻译|译文     教师用书     语法修辞     练习题|练习册答案     阅读理解|阅读训练     教学计划     教材全解|教材解读     练习设计     教案|教案下载     说课设计|说课稿     电子书

亚洲人文环境

亚洲人文环境

哈尔滨市第四十九中学  教师:张红霞

(一)填空题

1.亚洲众多的人口,对________和________产生了沉重的压力。

2.亚洲一些国家在山坡和干旱地带垦荒种粮,加重了________流失和________沙化。

3.在土地上连续耕种,使土地得不到________,土壤________逐渐下降。

4.亚洲大小民族、种族共有________个左右,约占世界民族、种族总数的________。

5.一般来说,各地区的文化都与当地的________条件、________习俗等有着密切的关系。

6.亚洲大部分国家从经济发展水平看属于________国家。

7.西亚________沿岸的国家,因大量出口_______资源,而成为比较富裕的国家。

8.在东亚各国中,属于经济发达的国家是      。除此之外,现在又出现     国。中国东部沿海,台湾省和       地区等经济发达的地区。

9.朝鲜半岛的农业以种植        为主;蒙古人口稀少,经济以       业为主。

10.日本工业发达,但工业原料大多需要      ,而产品大量       ,因此,工业主要分布在        沿岸和        海沿岸的狭长地带。

11.东南亚是世界上       、       、椰子、蕉麻等热带经济作物的最大产地。

12.印度的耕地面积占全国土地面积的一半以上,是亚洲耕地面积最大的国家。主要粮食作物是       和       ,经济作物有       、       、        。

13.中亚深居内陆,气候干旱。中亚的农产品以        、         为主,畜牧业以养        为主。

(二)单项选择题

1.亚洲1亿以上人口的国家共有(    )

A.4个       B.5个       C.6个       D.7个

2.平均人口自然增长率比亚洲高的两个大洲是(     )

A.大洋洲和非洲       B.拉丁美洲和非洲

C.北美洲和非洲       D.大洋洲和欧洲

3.下列国家中,第三产业比重最大的是(     )

A.日本       B.印度       C.韩国       D.泰国

4.西半球人口在1亿以上的国家是(     )

A.尼日利亚     B.加拿大     C.俄罗斯       D.美国

5.20世纪70年代开始大力发展出口加工工业的东南亚国家有(     )

A.韩国          B.日本      C.马来西亚       D.印度

6. 造成世界特别是亚洲环境问题的根本所在是(  )
A、资源短缺     B、人口众多    C、经济落后     D、生态平衡破坏

7.第二次世界大战后(      )

A.世界人口的增长速度越来越快

B.发展中国家的人口增长快于发达国家

C.人口老龄化主要发生在发达国家

8.目前给印度农业造成的巨大压力,主要来自(      )

A.农村劳动力少    B.水旱灾害多

C.人口增长过快    D.劳动力流失

9.目前世界每年新增人中的60%来自(     )

A.亚洲   B.非洲   C.欧洲   D.拉丁美洲

10.连接波斯湾和阿拉伯海的重要海上通道是(     )

A.曼德海峡    B.苏伊士运河   C.霍尔木兹海峡   D.博斯普鲁斯海峡

(三)连线题

1.将下列居民与其所在的国家(地区)用线连接起来:

①亚库特人        A.印度尼西亚     

②达雅克人        B.东西伯利亚     

③孟加拉人        C.沙特阿拉伯     

④贝都因人        D.恒河三角洲     

2.将下列亚洲的国家与其相对应的习俗或文化连线。

①俄罗斯               a.毛皮服饰,狗拉雪橇

②孟加拉国             b.抗震建筑

③日本                 c船是主要交通工具

④也门                 d梯田、平顶屋、小窗户

(四)列举题

举例说明亚洲一些国家独立后民族经济发展的状况:

例1:东亚、东南亚:__________________________________________________

___________________________________________________________________。

例2:西亚:__________________________________________________________

___________________________________________________________________。

(五)图表题

1.下图是“亚洲三大文明发祥地示意图”,根据所学的有关地理知识,完成表格中的内容并回答问题:

上述三个地区之所以能成为人类文明发祥地的主要原因是:__________________

____________________________________________________________________

                                                                    。

 

 

2.下图是“亚洲部分国家1998年人均国民生产总值(美元)示意图”,根据所学知识读图回答:


(1)图示中人均国民生产总值最高的是________________,最低的是________________;最高国人均国民生产总值是最低国的________倍。

(2)除日本外,图中人均国民生产总值超过1万美元的国家有________________。

(3)图示中西亚国家人均国民生产总值最高的是________,该国临着________海。

(4)印度的人均国民生产总值不及马来西亚的________分之一,主要原因是________________。

(5)图中所示东亚内陆国和中亚内陆国人均国民生产总值相差约________________美元,这说明同为发展中国家,________________发展的差异也很大。

3读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图,将A—F各项内容按因果关系填入相应的框中。

A要求增产粮食   B开垦坡地和干旱地带   C粮食产量下降

D水土流失和土地沙化加重   E恶性循环    F土壤肥力下降

(六)简答题

1.人口增长过快给社会带来哪些问题?

 

2.说明中国的计划生育成就对控制世界人口增长的贡献。

 

参考答案

 

(一)填空题

1.资源  环境  2.水土  土地  3.休耕  肥力  4.1 000  一半  5.自然  民族  6.发展中国家  7.波斯湾  石油   8.日本  韩国  香港   9.水稻  畜牧

10.进口  出口  太平洋  濑户内   11.天然橡胶  油棕   12.水稻  小麦  棉花  茶  黄麻   13.小麦  棉花  羊

(二)选择题

1.C  2.B  3.A  4.D  5.C 6. B  7. B  8. C  9. A  10. C

(三)连线题

1. ①—B  ②—A  ③­—D  ④—C

2. ①—a  ②—c  ③­—b  ④—d

(四)列举题

20世纪70年代开始,新加坡、韩国、马来西亚、泰国等,先后大力发展出口加工工业,推进经济发展  波斯湾沿岸的国家,如沙特阿拉伯,因大量出口石油资源,而成为比较富裕的国家

(五)图表题

1.A:黄河—长江中下游地区  东亚  温带季风  中国  B:印度河流域  南亚  热带季风  巴基斯坦  C:美索不达米亚平原  西亚  温带大陆性、亚热带沙漠  伊拉克  适宜的温带或亚热带气候,丰富的水源,肥沃的土地

2.(1)日本  尼泊尔  147  (2)新加坡、以色列  (3)以色列  地中  (4)七  人口多,目前已超过10亿  (5)1 090  经济

3.略

(六)简答题

 

 

 

 

 

 

 

 

阅读()