课本站

导航

   当前位置:首页 > 高中 > 高二 > 全部高中高二生物全册

0 0 0 0 0
版本: 全部 人教版 人民版 苏教版 北师大版 沪教版 鲁教版 冀教版 浙教版 仁爱版 外研版 译林版 闽教版 语文版 青岛版 中图版 科粤版 春粤教版 西师大版 北京版 川教版 粤教版 新华师大版 岳麓版 沪科版 鲁科版 苏科版 湘教版 科教版 鄂教版 长春版
年级: 全部 幼儿园 小学 初中 高中 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一七年级 初二八年级 初三九年级 高一 高二 高三
学科: 全部 语文 数学 英语 物理 科学 地理 化学 生物 历史 政治 思想 音乐 美术 体育 健康教育 品德与生活 品德与社会 绘本故事 历史与社会 信息技术
    册: 全部 上册 下册 全册
类别: 全部     课文原文     视频     课件ppt     试题试卷     课本剧     教学案例|教学实录     剧本|情景剧     插图|图片|课文配图     录音mp3|课文朗读     教学设计|教案设计     阅读答案|练习与测试答案     翻译|译文     教师用书     语法修辞     练习题|练习册答案     阅读理解|阅读训练     教学计划     教材全解|教材解读     练习设计     教案|教案下载     说课设计|说课稿     电子书

高二生物下册期末质量测试试题020

本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址

绵阳市高中2011级第二学年末教学质量测试
生 物 试 题
本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷组成,共6页;答题卷共1页。满分100分。考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。


本卷共30小题,每题2分,共60分。每题的四个备选答案中,只有一个是正确的。
1.下列关于生物遗传物质的叙述中,哪一项是正确的
A.细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNA
B.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
C.“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质
D.真核生物、原核生物和大多数病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA
2.下列图示中,能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是
 

3.DNA分子的多样性和特异性主要是由于
A.碱基对的排列顺序不同    B.脱氧核苷酸链的长度
C.具有规律的双螺旋结构       D.磷酸和脱氧核糖的排列方式
4.细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中
A.G的含量为30%                   B.U的含量为30%  
C.嘌呤含量为50%                   D.嘧啶含量为40%

5.下列有关基因表达的叙述中正确的是
A.翻译过程中携带氨基酸的tRNA共有61种
B.参与翻译过程的tRNA的结构中含有三个碱基
C.在真核生物的细胞核中也可以发生转录和翻译
D.“UUU”密码子在人体内决定苯丙氨酸,在猪体内不一定决定苯丙氨酸
6.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
 
A.②④          B.①⑤            C.①④           D.③⑤
7.下列属于一对相对性状的是
A.桃树的红花与绿叶                      B.羊的白毛与狗的黑毛
C.狗的卷毛与粗毛                        D.水稻的有芒与无芒
8.老鼠色毛有黑色和黄色,这是一对相对性状。下面有三组交配组合和子代表现型及数目,据此判断四个亲本中属于纯合子的为
编号 交配方式 子代表现型及数目
1 甲(黄色)×乙(黑色) 9(黑)、8(黄)
2 甲(黄色)×丙(黑色) 全为黑色
3 丁(黑色)×乙(黑色) 12(黑)、4(黄)
A.甲和乙      B.甲和丙        C.甲和丁         D.丙和丁
9.右图是血友病谱系,8和9的后代中患病男孩的几率是
A.1/2     B.1/4       C.1/8       D.1/16
10.人类秃发是一种遗传病,由常染色体上一对等位基因(B和b)控制,但是在男性中只有当基因型为bb时才表现为正常,而在女性中只有基因型为BB时才表现为秃发。现有一对夫妇,男性表现正常,女性表现为秃发,刚生下一对龙凤胎,预计他们的表现型为
A.都为秃发                      B.都为正常
C.男孩正常,女孩秃发            D.男孩秃发,女孩正常 
11.下列关于基因自由组合定律实质的理解正确的是
A.杂种产生的配子随机结合,后代中性状自由组合,产生4种新性状
B.杂种产生的后代中表现型分离比为9:3:3:1或1:1:1:1
C.杂种产生配子时,同源染色体上的等位基因分离,同时非等位基因自由组合
D.杂种产生配子时,等位基因分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合
12.某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么弟弟的色盲基因传递的过程是
A.外祖母→母亲→弟弟                B.祖母→父亲→弟弟
C.外祖父→母亲→弟弟                D.祖父→父亲→弟弟
13.下列关于二倍体水稻的叙述,正确的是
A.植株上所有的细胞都有两个染色体组
B.和四倍体水稻可以通过杂交得到三倍体水稻,所以它们是同一物种
C.用其花粉经离体培养得到单倍体水稻的稻穗、米粒变小
D.用适宜浓度的秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大
14.通过扦插繁殖甘薯,导致其后代产生变异的原因不可能是
A.基因突变     B.基因重组    C.染色体变异      D.环境条件变化
15.已知花生的种子大粒对小粒为显性,由A与a控制;含油量少对含油量多为显性,由B与b控制,两对基因独立遗传。现有两个品种甲(AABB)和乙(aabb),需要培育出AAbb品种,培育过程如右下图所示。下列描述中不正确的是
A.由甲、乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的
过程能定向改变种群的基因频率
B.F2的大粒油多个体中杂合子占2/3
C.无论正交还是反交,甲、乙两种植株上所结种子
胚乳的基因型相同,种皮的基因型不同
D.⑤过程最常用的方法是用适量浓度秋水仙素处理幼苗
16.基因突变的随机性表现在
①生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变
②细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变
③体细胞和生殖细胞都可能发生基因突变
④DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变
A.①②       B.①③        C.②③        D.②③④
17.下列有关人类遗传病与优生的叙述中,正确的是
A.遗传病就是一出生就可能发病,所以也叫先天性疾病
B.人类单基因遗传病种类非常多,常见有白化病、唇裂、软骨发育不全
C.多基因遗传病不但受遗传物质影响,还容易受环境影响
D.直系血亲是从自己算起,向上和向下推数三代,如亲兄弟姐妹、父母等
18.一种观赏植物,纯合的兰色品种(AABB)与纯合的鲜红色品种(aabb)杂交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),F1为兰色,F1自交,F2为兰∶紫∶鲜红=9∶6∶1。若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株花粉,则F3代表现型及其比例是
A.紫∶鲜红=2∶1              B.鲜红∶兰=2∶1
C.鲜红∶紫=1∶1            D.紫∶兰=3∶1
19.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强
B.若某种群中BB个体占81%,bb个体占1%,则B的基因频率为90%
C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
D.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
20.使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果越来越差。原因是
A.害虫对农药进行了定向选择
B.害虫对农药产生了定向变异
C.农药诱导害虫产生了定向变异
D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
21.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是

A.共生、捕食、竞争                    B.共生、竞争、捕食
C.竞争、共生、捕食                    D.竞争、捕食、共生
22.“苹果树不宜在热带地区栽种”、“荒漠地区生物种类少”、“许多鸟类在春季交配繁殖”。在上述生物现象中起主要作用的生态因子依次是
A.阳光、水、温度                      B.温度、水、阳光
C.温度、水、温度                      D.阳光、水、温度
23.关于群落的结构,以下理解不正确的是
A.竹林中某种竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼类的食性有关
D.不同地段生物种类和密度不同,是由于水平方向上地形、光照和湿度等的影响
24.种群是生态学研究的一个重要的内容,下列关于种群及其特征的叙述,正确的是
A.种群是指一个生态系统中的同种生物所有成年个体的总和
B.同一生物的种群密度在同一环境中总是不变的
C.种群中各个年龄期的个体数比例适中,种群数量将呈增长趋势
D.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
25.为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获60条鱼,其中有标记的草鱼有6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼的数量为
A.490      B.200      C.60        D.40
26.右图所示为种群数量增长曲线,下列叙述不正确的是
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群出生率小于死亡率,增长率逐渐下降
C.种群迁入新环境常在一定时期内出现曲线X增长
D.阴影部分代表在生物生存斗争中被淘汰的个体
27.关于生态系统能量流动的理解,正确的是
A.生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量
B.在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用
C.生态系统的能量流动包括能量的传递和散失
D.第二营养级摄入量的10%~20%将传递到第三营养级
28.2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同,大气中CO2过多与碳循环失衡有关。下列关于碳循环的判断不正确的是
A.增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量
B.目前大气中CO2的迅速增加主要与分解者数量增加有关
C.碳循环具有全球性,因此低碳生活方式应在世界范围推广
D.大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源有利于缓解“温室效应”
29.下列关于几种类型生态系统的说法中,错误的是
A.森林生态系统的恢复力稳定性小于草原生态系统
B.城市生态系统要依赖其他生态系统,同时会对其他生态系统产生强烈干扰
C.湿地生态系统由于其在水分调节方面的巨大作用因而有“绿色水库”之称
D.农田生态系统如果失去人为的控制将会很快退化
30.右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
A.图中的一条食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
B.Ⅲ为次级消费者,Ⅳ为第四营养级
C.该生态系统的全部能量为照在Ⅰ上的太阳能
D.图中的能量大小有E1=E2

 

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
注意事项:
1.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。
2.答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。

本卷共4小题,每空2分,共40分。
31.(10分) 乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒,这种病毒的复制方式较为特殊,简要过程如图所示:

 

(1)图中③表示的生理过程在遗传学上称为               ,图中②③过程所需的原料分别为            、            。
(2)目前已经可以通过接种疫苗预防乙肝病毒的传播,而去年出现的甲型H1N1流感病毒(由RNA和蛋白质组成)在传染的过程中很快出现了新的变种使得研究疫苗的工作很难,发生这种变异的来源是           。
(3)虽然乙肝病毒和人体的遗传物质相同,但是乙肝病毒的DNA复制方式比较特殊,而人体的DNA的复制方式叫做_____________。

32.(10分)右图是一种伴性遗传病的家系图,相关基因用A、a表示。请回答:
(1)该病遗传方式属于   染色体   遗传。
(2)Ⅱ-4个体的基因型为        ,Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个女儿患该病的概率为________。
(3)Ⅲ-8个体与一正常女性结婚,在进行产前咨询时,医生会从优生的角度考虑,建议他们生一个_________(填“男孩”或“女孩”)。

33.(10分)下图为一个草原生态系统的食物网。请回答以下问题:
(1)若狼被捕杀,数量首先减少的是________,原因是_________________________。
(2)该生态系统中能量流动的特点是_______。若美洲狮的食物2/3来至鹿,1/3来至浣熊,则美洲狮的体重每增加3 kg,至少需要消耗青草______kg。
(3)该生态系统中全部的生物在生态学上可称为__________________。

34.(10分)玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍米,这种野生黍米经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米。请回答下列问题:
(1)野生黍米和玉米属于两个物种,玉米物种的形成一般要经过____________、人工选择和隔离三个基本环节。在玉米培育过程中,发现一种大果穗的突变植株,其自交后代出现了小果穗的植株,说明获得的突变性状属于__________性状。
(2)研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表:
性别 正常株(雌雄同株) 雄株 雌株
基因型 A B   aaB  .         A bb或aabb
由于玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,为尽快获得正常株、雄株、雌株三种表现型的纯合子,可选择基因型为___________的植株进行单倍体育种,其过程为:首先采用__________获得单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗,经培育即可获得所需的纯合子植株,得到的正常植株∶雄株∶雌株的比值为___________。
          
 
绵阳市高中2011级第二学年末教学质量测试
生物试题参考答案和评分标准

第Ⅰ卷(选择题,共60分)
1 — 5 DDACA        6 —10 CDBCD        11—15 DADBC
16—20 BCABD       21—25 ABADC       26—30 BABCB
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
31.(每空2分,共10分)
(1)逆转录       氨基酸         脱氧核苷酸
(2)基因突变                 (3)半保留复制
32.(每空2分,共10分)
(1)X          显性
(2)XAXa       1/2
(3)男孩
33.(每空2分,共10分)
(1)蝗虫   
 狼被捕杀后,以蝗虫为食的浣熊增加,蝗虫的竞争者鹿增加,所以蝗虫数量减少(答到两个原因之一即可得分)
(2)单向流动和逐级递减    175
(3)生物群落(或群落)
34.(每空2分,共10分)
(1)突变和基因重组           显性
(2)AaBb                 花药离体培养  
 1∶1∶2

下载地址

阅读()