1．下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前须处理获得原生质体，由A、B到细胞C的过程中，常用的促融剂是__________________。融合完成的标志是_____________。
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用____________技术把D培养成植株。
（3）在组织培养培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入___ __和___ _。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是_____ __________。
（4）若A、B是动物细胞，一般取自_____________，然后用_____________使其分散开来；由A、B到C的过程中，常用的且不用于植物细胞融合的手段是________________。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有______________________________。
（5）若该过程是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，两两融合所形成的C有_ _种，用来培养的D细胞应该是_____，获得D后，常用的培养方法是培养液中培养和 __。
（6）由A、B两种细胞人工融合成C细胞的过程中，常用 作为诱导剂。融合过程包括 和 两方面，D细胞称为 细胞。
（7）若A、B细胞为植物细胞，那么这些细胞已经用酶降解脱掉 。这种酶可能是 ，由此生成的A和B细胞称为 。若由D细胞培育成植株，可用 技术，这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是 。
（8）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为 ，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为 过程。这种细胞既能无限繁殖，又能产生 。
（9）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D细胞阶段，两种颜色的荧光匀分布，请解释原因： 。
2．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答：（注：胚状体即等同于植物种子的胚的结构。）
(1)过程④由愈伤组织形成胚状体要经过___ __和_____过程，⑤过程主要是指 __。
(2)在培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入______________和____________。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是________________________。
(3)一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400万株兰花苗，与有性生殖相比，植物组织培养的优势主要体现在_________________ ______和____________________________。
(4)与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加 。
3．下列是制备分泌抗原X抗体的过程，根据图解回答问题：
⑴制备单克隆抗体的步骤：
①将__________注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。
②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞在____的诱导下融合。
③将诱导后产生的多种细胞，放在含_____培养基的多孔培养板上培养，筛选。
④这样获得的杂交瘤细胞既具有B淋巴细胞_____的能力，又具有______的本领。
⑤检测和分离带有抗X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放一个细胞进行培养。
⑥将阳性细胞进行增殖，从而制备出大量抗该抗原的单克隆抗体。
⑵单克隆抗体是由同样的抗体分子组成，与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是_____________________________。
⑶用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的_______细胞制备的，其化学本质是_____，对人类有异物性和免疫原性。
4．据英国著名医学杂志《柳叶刀》网站2006年4月4日公布的研究报告说，美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱，并顺利移植到7名患者体内。由于用于移植的膀胱是由接受移植者的体内细胞培育产生，所以移植后的膀胱不会在患者体内发生排异现象。这是世界上第一次将实验室培育出的完整器官成功移植到患者体内，这次重大突破将为今后其他器官的培育研究增添希望，也将为成千上万苦苦等待器官移植的患者带来福音。
该培育过程是：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，膀胱从外到内是由三层构成，即肌肉、胶原质和膀胱上皮。研究人员将活细胞样本中胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养，约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养，再过7周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如上图所示：根据以上资料回答下列同题：
（1）a过程属于细胞工程中的______________，其培养基与植物组织培养的培养液的主要不同点是前者含有______________ 。在对膀胱上皮剥离后用 处理使其分散成单个细胞。
（2）新器官与老器官的“重组”是否为基因重组? ，原因是
5．下面两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是______________。
(2)图甲中②过程常在__ _诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是_________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_______________________。
(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?原因是_______________。
(5)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 ( )
A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保存物种 D．改变动物的核基因
(6)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是 ( )
A．卵细胞大，便于操作 B．卵细胞含有的营养物质多
C．卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D．重组细胞才具有全能性
6.美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题：
（1）科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是植物细胞具有 性。
（2）通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？ ；染色体上所含的遗传物质是否相同？ ；细胞的形态结构是否相同？ 。
（3）培养过程中，在培养基上需加入蔗糖，培养时需要照光，那么，培养的植物到底是自养型还是异养型？光的作用是什么？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加30%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为下表：
培养条件 加蔗糖 不加蔗糖
光 正常生长，分化 不生长，死亡
暗 只生长，不分化 不生长，死亡
由此，你能得出什么结论？ 。
7．下图表示水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知该水稻的基因型为AaBb。请回答：
（1）组织培养要求无菌操作的目的是 ；
（2）在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、 以及 等营养物质，此时它的新陈代谢类型是 ；
（3）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有 和 两类植物激素；由花药诱导成为愈伤组织的过程称 ，由愈伤组织重新长出根或芽等器官称 ；
（4）培养出的试管苗可能出现的基因型有 ；
（5）花药离体培养在育种方面有什么优点 ；
（6）该试管苗需经 处理，使它的 ，才能成为可育的植株。
8.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此回答：
（1）容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自 。
（2）容器A的动物器官或组织首先要进行的处理是 ，然后用 酶处理，这是为了使细胞分散开。这样做的目的是 。
（3）培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有 等。在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞衰老死亡，这是培养到第 代，到这时的培养称为 。
（4）为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用 处理，然后配置成 ，再分装。
（5）在C瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全部死亡。原因是 。
9．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。
胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。培育过程如下图所示。请根据以上材料回答：
（1）人工种子是依据什么原理进行的？ 。
（2）包埋胚状体的胶质可看作是种子的哪部分结构？ 。在植物的个体发育中这种结构来自 。
（3）某二倍体植物基因型为DdTt，利用这种生物技术采用 花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为 ，基因型为 ，从生殖类型看属于 生殖。
（4）如果获取的外植体为植物的茎尖，通过①的处理可使细胞彼此分离，可加入（ ）
A.15%的盐酸 B.淀粉酶 C.果胶酶 D.胰蛋白酶
（5）②表示脱分化的过程，其实质是 ；③表示再分化的过程，其实质是 。
10．下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，据图回答：
⑴ 图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的______系统，其中结构[2]在细胞与环境之间进行_______________的过程中起着决定性作用。细胞内表面积最大的膜结构是______________(填编号)。
⑵ 与自然界中碳循环直接相关的细胞器是__________(填编号)。图乙中的[15]中心体与该细胞的__________密切相关。能发生碱基互补配对的细胞器有______________(填编号)。
⑶ 在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用__________法除去______(填编号)；动物细胞融合采用的诱导方法与植物细胞不同的是常常用到____________作为诱导剂。
⑷在分泌抗体的过程中，核糖体上合成的有关蛋白质分子，在有关细胞结构间移动的顺序是_____________(用编号和箭头表示)。
11．禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒)。 若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：
(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自 体内的 细胞，促进d过程的常用诱导剂是 或 。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 种类型的C细胞，因此需用培养基筛选出 (填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是 。
(3)目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道，决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是 ，而决定其抗原特异性的基因位于 。据此分析制备禽流感疫苗的主要思路： ____________________ ___________。
(4)理论上，以上措施并不能使人类彻底摆脱禽流感，试分析原因： 。
12．两场筹备了10年的“太空结合”首次在神舟八号飞船上举行了,“新人”之一是小白鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,新人在“产房”——电融合仪内孕育新生命。160min后,中国首批“太空娃娃”终于顺利诞生。“太空娃娃”诞生和地面实验如图所示。请回答下列问题：
(1)小白鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞能融合在一起,体现了细胞膜具有__ _的特点。
(2)若用于SARS的预防上,则宜采用_______细胞。科学工作者正在研究治疗癌症使用的生物导弹是_______
(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由_____细胞形成的。这种相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上产生稳定差异的过程,叫做__________ _。
(4)鼠的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,在培养时通过_ _（有丝/减数）分裂方式大量繁殖。细胞中染色体数目与淋巴细胞相比有何特点？______；要观察融合后的细胞中的染色体形态、数目,可用一定浓度的____ __处理。
(5)融合的细胞具有两种细胞的特性,即_________________和____________________。
13．肺癌在全国的发病率居肿瘤之首，小细胞肺癌是恶性程度最高的一种，上海肺瘤研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”的靶向生物导弹。这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性的特异性单克隆抗体。注入静脉后，会“直扑”小细胞肺癌病灶，使其携带的肿瘤化疗药物能“集中火力”抑制、杀灭肿瘤细胞。这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力的缺陷。
（1）制备单克隆抗体的原理是 。
（2）制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有 。
（3）单克隆抗体是由 细胞产生的。
（4）静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是 。
（5）单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于 免疫的 阶段。
1⑴ 聚乙二醇 形成细胞壁 ⑵ 植物组织培养 (3) 矿质元素； 植物激素； 无菌环境
（4） 幼龄动物或胚胎 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 灭活的病毒 一定的流动性
（5） 3 杂交瘤细胞 注入小鼠腹腔内培养（6）PEG，细胞膜融合，细胞核融合，杂交
（7）细胞壁，纤维素酶，原生质体，组织培养，脱分化，再分化，基因有选择性表达
（8）杂交瘤细胞，克隆，单倍体 （9）细胞膜具有流动性
2(1)细胞分裂； 分化； 组织器官的形成，可逐渐发展成为完整植株 (2)矿质元素；植物激素；无菌环境(3)保持母本的优良性状；培养周期短，繁殖效率高 （4）动物血清3⑴ ① 抗原 ② 物理方法或化学方法（聚乙二醇PEG）、灭活的病毒 ③ 选择性 ④ 产生专一抗体、无限增殖⑵ 灵敏度高、特异性强、纯度高⑶ B淋巴 蛋白质
4（1）动物细胞培养 动物血清等 将所取的组织先用剪刀剪碎后，再用胰蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞 （2）不是 新器官与老器官来自同一个人，遗传物质相同，这个过程没有发生基因重组
5(1)动物细胞培养 (2)聚乙二醇(或灭活的病毒、离心、振动、电刺激) 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件 (3)特异性 (4)不完全是 卵细胞质的遗传物质也能控制某些性状 (5) D (6) C
6（1）植物组织培养 全能性 （2）相同 相同 不同
（3）蔗糖为生长、分化提供能量，光促进细胞分化
7（1）防止杂菌与培养物竞争营养及产生有毒代谢产物影响培养物生长
（2）无机盐，小分子有机物，异养需氧型（3）生长素，细胞分裂素
（4）AB、Ab、ab、aB （5）可明显缩短育种年限（6）秋水仙素处理 ，染色体加倍
8.（1）动物胚胎或幼年动物的器官组织（2）剪碎 胰蛋白 使每个细胞能与培养液接触（3）葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 10 原代培养（4）胰蛋白酶 细胞悬浮液（5）细胞没有发生癌变
9.（1）细胞全能性（2）胚乳 受精极核 （3）单倍体 DT、Dt、dT、dt有性
（4）C（5）使细胞恢复分裂 基因的选择性表达，导致了细胞形态、结构和功能的改变
10（1）生物膜 物质运输、能量交换和信息传递 [11]（2）[5]和[12] 有丝分裂（或纺锤体的形成）[4]、[5]、12]（3）酶解 [1] 灭活的病毒（4）[11]→[14]→[6]→[14]→[2]
11（1）感染病毒的动物或人效应B 聚乙二醇（PEG） 灭活的病毒（2）3 选择 既能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞（3）病毒的RNA，病毒的衣壳上，将禽流感病毒灭活或减毒后注入鸟类或哺乳动物体内，从这些动物血清中提取出相应的抗体（或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白，合理即给分）
12（1）一定的流动性 （2）SARS病毒感染后产生的效应B细胞，单克隆抗体+抗癌药物（3）造血干细胞 细胞分化 （4）有丝 加倍 龙胆紫 （5）无限增殖,产生单一抗体
13（1）每种效应B细胞只能产生一种特异性抗体 瘤细胞能无限增殖（2）动物细胞融合、动物细胞培养（3）杂交瘤（4）抗体是蛋白质，若口服则被消化，使抗体失去其功能 （5）体液 效应