高一生物“每周一练”系列试题（19）
1．下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是 （ ）
A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量
B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者
C．②和④过程只能发生于不同细胞中
D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
2．细胞学说主要阐明了 （ ）
A．细胞的多样性 B．生物界的多样性
C．生物体结构的统一性 D．细胞结构的复杂性
3．绿色开花植物的结构层次是 （ ）
A．细胞一组织一器官一植物体 B．细胞一组织一系统一植物体
C．细胞一器官一系统一植物体 D．细胞一器官一组织一植物体
4．所有的真核细胞和原核细胞都具有的结构或物质是 （ ）
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞核和核糖体 C．核糖体和DNA D．液泡和DNA
5．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的 （ ）
A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
6．当显微镜的目镜为10X，物镜为40X时，则视野内的物像放大倍数为 （ ）
A．长度和宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍
C．长度或宽度放大了400倍 D．标本体积放大了400倍
7．在一块菜地里，菜叶上有许多蚜虫、菜青虫，地里有蟾蜍，土壤里面有蚯蚓，细菌等，这些生物合在一起称为 （ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．以上均不是
8．一棵桑树的结构层次由小到大依次为 （ ）
A．细胞 →个体 B．细胞 →组织 →器官 →个体→系统
C．细胞 →组织 →器官 →个体 D．细胞 →器官 →组织 →个体→系统
9．从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是 （ ）
A．细菌只是细胞层次
B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D．病毒虽没有细胞结构，但具有完整的结构
10．美国细胞生物学家威尔逊（E．B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是 （ ）
A．细胞内能发生一切生命活动
B．有些生物是则一个细胞构成的
C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
D．一切生物体都由细胞构成的
11．考试开始了，同学们都在冥思苦想。此时，直接参与这一活动的最小结构是 （ ）
A．血液 B．神经元 C．大脑 D．神经系统
12．下列有关病毒的叙述,正确的是 （ ）
A．病毒和其它生物一样,也具有细胞结构
B．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
C．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
D．在人工配制的培养基中就能培养病毒
13．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，错误的是 （ ）
A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞
C．这些细胞在结构上具有统一性
D．这些细胞在功能上是相似的
14．（2009年汕头测试）已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸：
请回答下列问题：
（1）该激素从合成到发挥作用，需要 等细胞器参与。
（2）控制该激素合成的基因上至少有 个嘧啶碱基。
（3）一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生 个赖氨酸， 个天冬氨酸。
（4）假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120，则形成该十九肽时，相对分子质量减少了 。
（5）写出由天冬氨酸和赖氨酸形成二肽的化学式：
（由天冬氨酸提供羧基）。
15．胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由两个—S—连接而成）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：
（1）该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的 上经 方式形成两条肽链，
这两条肽链通过一定的 ，如图中的 相互连接在一起，最后形
成具有 结构的胰岛素分子。
（2）胰岛素分子中含有肽键 个，肽键可表示为 。从理论上分析，胰岛素分子至少有 个“—NH2”，至少有 个“—COOH”。决定胰岛素合成的基因至少要含有 个碱基对，所转录的信使RNA至少需要 个遗传密码子。这51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了 。
（3）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应疾病，其治疗时胰岛素不能口服，只能注射，原因是 。
（4）经检测，人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下：
猪：β链第30位氨基酸与人的不同；
马：β链第30位氨基酸和α链第9位氨基酸与人的不同；
羊：β链第8、9、10位氨基酸与人的不同；
鼠：α链有8个氨基酸、β链有10个氨基酸与人的不同。
①不同物种的胰岛素不同，反映在多肽链的氨基酸组成上主要是 。
②上述几种动物中， 和人的亲缘关系最远。糖尿病患者最适宜的代用品是 的胰岛素。
③不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是 。生物性状不同的直接原因是 。
④前面所列哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成，且氨基酸组成大致相同，由此可以得出的结论是 。
参考答案
1、B解析：噬菌体是病毒，没有独立代谢能力和产能系统，A错；能进行化能合成作用的生物有亚硝化细菌和硝化细菌等，均为原核生物，属于生产者，B正确；②和④过程可同时发生在酵母菌细胞内，C错；过程①在光合细菌中也可以进行，D错。
2、C解析：施莱登和施旺分别通过对动植物细胞的研究，得出了一切动植物都是由发育而来的，细胞是构成动植物体的基本单位。揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
3、A解析：绿色开花植物的结构层次是细胞一组织一器官一植物体,无系统。
4、C解析：原核细胞与真核细胞共有的结构或物质是：不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似；均有细胞膜、细胞质、、均以DNA作为遗传物质；细胞内均有进行呼吸作用的有关酶；都以ATP作为唯一直接供能物质；细胞的增殖方式相同——细胞分裂；都共用一套完全相同的密码子。
5、C解析：放大倍数是长度或宽度，一行32个细胞，再放大4倍，视野不变，就是32÷4＝8，
6、A解析：放大倍数是长度或宽度
7、B解析：所有的生物个体总和称为群落。
8、C解析：植物的结构层次是：细胞 →组织 →器官 →个体
9、D解析：在生命系统的结构层次 中，细菌这样的单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次；高等植物由器官直接构成个体，没有系统层次；在生命系统的结构层次中不包括病毒的因为病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动。
10、C解析：细胞是生命系统的最基本结构层次，所以各种生物的生命活动都离不开细胞，有的在细胞内完成，有的在细胞参与下完成。
11、B解析：生命活动的最基本的结构层次是细胞，而神经元就是一个神经细胞。
12、B解析：病毒只能寄生在细胞内，在细胞内进行代谢和繁殖，离开宿主细胞，病毒无法表现出生命现象。
13、D解析：A是精子，B是神经细胞 C是肌细胞 D是上皮细胞，所以功能是不同
14、细胞分子，细胞结构ID=3363
（1）核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
（2）57 （3）w—19 （z—20）/2 （4）324
解析：（1）核糖体是合成场所，内质网是加工场所，高尔基体与加工分泌有关，线粒体提供能量。
（2）转录翻译过程中，基因中碱基个数∶mRNA碱基个数∶氨基酸个数=6∶3∶1，十九肽共十九个氨基酸，基因中至少有碱基114个，嘧啶个数是碱基数的一半为57个。
（3）分析组成此“十九肽”的氨基酸结构，发现只有赖氨酸含有两个氨基，其余的氨基酸都只含有一个氨基，因此分子式中所有的N原子个数减去氨基酸的个数就是赖氨酸的个数；五种氨基酸中只有天冬氨酸的R基中含有一个羧基，除R基外，多肽链中含有20个氧原子，R基中含有（z—20）个氧原子，天冬氨酸的一个R基中含2个氧原子，因此（z-20）/2即为天冬氨酸的个数。
（4）相对分子质量减少即为失去水分子的质量：18×18=324。
（5）写二肽的化学式时要注意R基中的—NH2和—COOH不参与肽键形成。
15．（1）核糖体 脱水缩合 化学键 —S—S— 空间
（2）49 —CO—NH— 2 2 153 51 888
（3）胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被蛋白酶催化水解而失效
（4）①氨基酸的排列顺序不同 ②鼠 猪 ③DNA（基因）不同 蛋白质的多样性 ④哺乳动
物和人具有共同的原始祖先
解析：胰岛素的化学本质是蛋白质，组成胰岛素的基本单位是氨基酸，通过氨基酸的脱水缩合，形成了肽链，肽链经一定的化学键连接，形成了具有一定空间结构的蛋白质分子。胰岛素具有一定的生理功能，能降低血液中的葡萄糖浓度，但由于其是蛋白质，若口服会被消化道内的蛋白酶水解而失去疗效，因此胰岛素只能注射，不能口服。比较猪、马、羊、鼠的β链氨基酸的差异，可以确定它们之间的亲缘关系，和人的氨基酸排列最接近的生物与人的亲缘关系最近。