鹤岗一中高二学年下学期4月月考历史试题
           
一、 单项选择（每小题只有一个选项正确，每题2分，共40分）
1、在走上民主政治过程中下列事件或现象的历史发展顺序是        （    ）
①梭伦改革 ②伯利克里执政 ③贵族政治  ④克里斯提尼改革
A、①②③④          B、③①④②      C、③①②④    D、②①③④
2、下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述不正确的是            （    ）
A、有权决定战争                    B、有权选举国家公职人员
C、成为事实上的国家最高权力机关    D、享有最高的司法裁判权
3、梭伦改革中为雅典民主的形成打下牢固的阶级基础的措施是      （    ）
A、颁布解负令                      B、鼓励发展工商业
C、按财产多少划分公民等级          D、成立四百人议事会
4、关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是           （    ）
　  A．改革都获得了成功                B．都顺应了历史发展的潮流
　  C．改革进展都很顺利                D．都改变了原有的生产关系
5、认为商鞅变法时社会制度根本之变革的最主要依据是            （    ）
A、废井田，开阡陌                  B、废除奴隶主特权，奖励军功
C、废分封，建立县治                D、奖耕织，抑商末
6、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是        （    ）
A、其目的是促进鲜卑族积极接受汉族文化
B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面
C、其结果的有利于巩固鲜卑族巩固中原的统治
D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
7、北魏孝文帝改革中最有利于北方社会稳定和经济发展的是        （    ）
A、均田制       B、三长制          C、宗主都护制        D、整顿吏治
8、假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取（    ）
　  A．背诵诗赋词章                   B．学习"四书五经"
C．联系实际，学习经义策论         D．依靠"恩荫
9、在王安石变法中青苗法、募役法和方田均税法，在目的和作用上的相似之处有
 ①加强对人民的控制 ②限制了官僚地主的利益 ③增加了政府的财政收入 ④减轻了地主对农民的人身控制                                           （    ）
A、①②③      B、①②④           C、②③④           D、③④
10、从社会发展和进步的角度讲，以下改革最相似的是             （    ）
A.管仲改革与商鞅变法          B.王安石变法和孝文帝改革
C.管仲改革和魏文侯变法       D.商鞅变法和孝文帝改革
11、马丁•路德说：“我们应该让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，……世俗权力都能来管他。”这反映了马丁路德（    ）
A、倡导人的解放                          B、否定基督教
C、宣扬《圣经》精神                      D、否定教皇地位
12、宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是                  （    ）
A.没收了天主教会占有的大量土地和财产
B.摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制
C.西欧各国的王权得到了巩固和加强    
D.促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展
13、马丁•路德和加尔文都主张“因信称义”。下列对“因信称义”的解释，不正确的是                                                                （    ）
A.灵魂得就取决于表面礼仪             B.灵魂得救取决于心中的信仰
    C.否定了教皇和僧侣的特权             D.以自律代替了他律
14、穆罕默德•阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括              （    ）
    A.都创办了军事工业                   B.都创办了民用工业
    C.都改革了政治体制                   D.都建立了新式海军
15、“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”这反映了阿里改革的哪项措施？                                                         （    ）
  A．加强中央集权       B保护民族工业     C发展机器生产   D大力发展军事力
16、日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是                                             （    ）
A.明治政府的领导者与封建制度联系密切   
B.资产阶级还没有克服封建专制主义
C.倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶    
D.1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩
17、亚历山大二世改革在客观上                                   （    ）
    A.维护了封建地主阶级的利益               B.巩固了沙皇专制统治
    C.使社会矛盾进一步激化                   D.加快了俄国资本主义的发展步伐
18、俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指                                                  （    ）
　  A．农民须用钱购买商品                     B．农民被迫出卖劳动力
  　C．农民须用高价赎买份地                   D．农民成为商品
    19、19世纪末康、梁维新派提出的救国图存思想的核心是             （    ）
    A.以中国伦常名教为厚本，辅以诸国富强之术  B.设议院，兴民权，实行君主立宪
    C.举政治革命，社会革命毕其功于一役       D.用民主取代专制，用科学扫荡迷信
20、戊戌变法期间，时任海关总税务司的赫德在评论变法时说：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”。这主要反映了（    ）
A、变法过程急于求成求大                     B、变法内容不符合中国实际
C、变法不能推动社会进步                     D、变法者没有明确具体的纲领

二、材料解析题（共4道，题每题15分，共60分）
21、阅读下列材料 ：
材料一 今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
――司马光《家传集》
材料二　　司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”　
                                                             ――《宋史》
材料三　　宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……                                              ――梁启超《王安石评传》（1）王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些（每项各举一条）改革取得怎样的效果？（7分）
（2）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解并分析其原因。（8分）
22、阅读下列材料：
材料一  时民饥困,豪右多有占夺,(李)安世乃上书……高祖深纳之，后均田之制起于此矣.……太和九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……十年，给事中李冲上言：“……其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石……”.于是海内安之.                                                  
——《魏书•食货志》
材料二  对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务,在这种过渡下的农民称为义务农。农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配他们长期使用的土地和其他附属地作为私产——因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。                                                      
——亚历山大二世签署的废除农奴制法令
材料三  1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法.
（1）材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么？（3分）
（2）材料二表明农奴解放后获得了哪些权益？材料三中“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么？（4分）

（3）依据材料一、二、三，概况指出北魏孝文帝改革和俄国1861年改革在内容上的相似之处。扼要回答这两次改革的性质和重大历史意义。（8分）

23、阅读下列材料：
材料一  (明治维新时)改革的动力是西化。......英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用德国模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家（在日本人的监督下）从1875年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。......于是不到20年，便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。......(他们)实际上是想制造一个新的以天皇为核心的国教，即神道崇拜。
                                    --[英]艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》
  材料二  日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。
                                        —— 美 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一，概括指出日本明治维新时期在向西方学习上的突出特点.(6分)

（2）结合材料二及相关史实，是试从政治、经济及军事方面说明“日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法” （9分）

24、阅读下列材料：
材料一 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
——李喜所
材料二  （康有为）不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现实……康有为等维新派和光绪，从和平变法开始，却逐步走向武装政变之路，铤而走险，最后归于失败也就无可避免了……改革必然会损害一部分人的利益，这就要求改革者不能没有周全的设计。康有为、光绪对此几乎是全然不顾，因此很多改革措施都遭到强力反对，反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。                 -----房德邻
请回答：
（1）据以上材料，分别归纳概括出戊戌变法失败的原因。（10分）

（2）你认为材料一所强调的强大的“政治和经济力量”应该是指什么？（2分）

（3）依据材料，你从上述观点中得到怎样的启示？（3分） 

历史试题答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B C A D A C C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A C B A D C B A
21、（1）士：改革科举制度；农：青苗法，募役法，农田水利法，方田均税法；兵：将兵法，保甲法，保马法；  商：市易法，均输法（每项选其一作答即可）（4分） 效果：促进封建经济的发展，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，军队战斗力有所增强，有利于培养人才。（任选三点答即给3分）
（2）“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法，维护旧制（2分），原因是司马光站在地主阶级保守派的立场上反对变法；（2分）“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法，主张变革。（2分）原因是梁启超代表资产阶级维新派，希望通过改革确立资本主义政治制度（2分）
22、
（1）实行均田制。（3分）
（2）农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以赎买一份土地。农民所付的赎金比当时的地价还高；农民并没有完全摆脱封建义务获得完全自由。（4分）
（3）相似之处：确立新的土地制度。（2分）性质：北魏孝文帝改革是封建地主阶级性质的改革；俄国1861年改革是资产阶级性质的改革。（2分）意义：北魏孝文帝改革是民族和国家封建化的过程。俄国1861年改革废除了农奴制，推动了社会的发展和进步，使俄国走上了资本主义发展的道路（4分）
23、
(1)特点：学习的规模大，领域广；结合日本国情，有选择有侧重的学习（或根据西方各国的所长分别学习）；在意识形态领域反对极端西化。(6分)（答出一点2分）
（2）政治：学习西方民主政体，但保留了天皇制度
经济：学习西方资本主义的生产方式，但政府却大力扶植私人企业有违自由竞争的原则
军事：仿效欧美建立了一支现代化的军队，但用武士道教育军人。（9分）（答出一点3分）
24、
（1）①材料一认为变法失败的原因在于缺乏一个整体的社会环境和强大的政治和经济力量。
②材料二认为变法失败的原因在于缺乏斗争策略（或缺乏政治斗争经验）；紧急关头铤而走险，企图武装政变；对改革缺乏周全设计；缺乏群众基础。（10分）
（2）中国的民族资本主义经济和民族资产阶级。（2分）
（3）改革是一个系统工程，不能操之过急；改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果；必须多方面的积极地为改革的成功创造有利的社会条件。（3分）
（注意：第（1）问据材料回答即可，注意语言的简洁性。）