新店中学\双十中学翔安分校2010-2011学年第一学期会考模拟高二历史试卷及答案
（本试卷共100分，完卷时间：90分钟，
第I卷：单选题（共60分）
本卷共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、 “我们正处在中国有史以来最大转变关头，……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。” 史学家张萌麟认为“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争”是指
A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．抗日战争 D．太平天国运动
2、“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样地回答他：
A、暂时放弃政治革命，先发展资本主义，壮大资产阶级力量后卷土重来
B、继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的支持
C、采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命者，建立和巩固政权
D、真正的革命力量在人民群众之中，联合中共，广泛发动人民群众，推翻帝国主义出中国
3、“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指
A、中共一大 B、中共三大 C、八七会议 D、遵义会议
4、在某次烟标收藏博览会上，我们看到如下一组烟标专题展品，其反映的历史主题应该是
A．国民革命国共北伐战争 B．土地革命红军战略转移
C．抗日战争八路敌后抗日 D．解放战争中共土地革命
5、城市见证着历史的变迁。有人说，古城南京既见证着中国近代史的起点，也见证着中国近代史的终点。下列历史片断中能佐证这一观点的是
①清政府在南京下关江面的军舰上签订了不平等条约
②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》
③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议
④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6、右图是中国中央国家机构组织系统图。它最早形成于
A．1949年
B．1954年
C．1956年
D．1978年
7、右图是外交史上著名的“乔的笑”，乔冠华开怀大笑是因为
A．中美关系正常化
B．恢复中华人民共和国在联合国合法席位
C．中日加入世界贸易组织
D．中国加入亚太经济合作组织
8、剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们所反映的经济形态是
A．自然经济 B．商品经济
C．社会主义经济 D．资本主义经济
9、明朝中后期，中国出现了资本主义萌芽，但一直到鸦片战争前夕，萌芽虽有壮大却无突破。究其根本原因是
A.西方资本主义国家的入侵 B.腐朽的封建制度的阻碍
C.重农抑商政策的制约 D.统治者实行闭关锁国政策
10、新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。在当时，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是
A.西方的殖民掠夺 B.东方的借鉴学习
C.正常的文化交流 D.封建主阶级的衰落
11、现代意义的世界博览会始于1851年的伦敦博览会，当时又被称为“炫奇会”，在这届博览会上人们不可能看到的是①蒸汽机 ②纺织机械 ③电灯 ④汽车
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12、文绣是清朝末代皇帝溥仪的妃子。1931年由于与溥仪感情不合，要求法院出面调解，并于同年10月22日正式与溥仪解除婚约。这件事情震动了当时的社会，被称为中国千年未有的奇事。这件事情说明
A．中国的君主专制时期已经结束 B．落后的婚姻风俗正在发生变化
C．中国已经成为近代化法治国家 D．一夫一妻制婚姻关系已经确立
13、2008年美国次贷危机席卷全球，10月6日，冰岛总理吉尔•哈尔德宣布，国家已难以偿还债务，可能将要破产。为度过金融危机，冰岛已向瑞典、俄罗斯寻求帮助，除此之外冰岛还可能向下列哪一组织求援？
APEC （亚太经合组织） IMF（国际货币基金组织） WTO（世界贸易组织） WB（世界银行）
A．APEC（亚太经合组织） B．IMF（国际货币基金组织）
C．WTO（世界贸易组织） D．WB（世界银行）
14、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：
Ａ．楚辞、汉赋、唐诗 Ｂ．楚辞、唐诗、宋词
Ｃ．宋词、唐诗、楚辞 Ｄ．唐诗、宋词、元曲
15、在20世纪最后一期《时代》周刊中，评选出一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为
“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启着”，“以其最伟大的思想和无与
伦比的形象独占鳌头。”你认为这个 “世纪人物”应该是
A．牛顿 8．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦
16、19世纪后半期，欧洲某人创作了右边
的这幅漫画，讽刺一位科学家的进化
论思想，这位科学家是
A．达•芬奇
B．达尔文
C．巴斯德
D．伏尔泰
17、巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”这主要是指它的作品
A、描写了法国人民反抗侵略的战争场景 B、表达了现代资本主义文明中人民的失望
C、体现了真正的乐观主义精神 D、用小说形式展示了19世纪前期法国的社会生活
18.根据右图隋朝时的三省六部示意图，以下说法正确的是
A.这一制度建立于秦朝
B.该制度加强了皇权
C.这个制度取消了相权
D.该制度使君主专制发展到顶峰
19、下列历史文献中对近代中国政治民主化进程影响最大的是
20.观察下列图表，1895－1913年我国出现这种经济状况的历史背景主要是
A.清政府放宽了民间设厂的限制 B.列强经济侵略的放松
C.资产阶级政治地位的空前提高 D.民众自发的抵制日货运动
21.下图是一组近代以来中国国旗的图片，它从一个侧面反映了历代以来中国社会的变革。下列对此组图片理解不正确的是
①大清国龙旗 ②五色旗 ③五星红旗
A.图①具有君主专制统治的色彩 B.图②诞生在抗日战争的炮火中
C.图③确定于中国人民政治协商会议 D. ①②③更替反映了中国民主革命进程
22.“国家对资本主义工商业采取利用、限制和改造的政策……鼓励和指导它们转变为各种不同形式的国家资本主义经济，逐步以全民所有制代替资本家所有制。”这则史料反映的重大事件是
A.农业社会主义改造 B.资本主义工商业改造
C.手工业者的社会主义改造 D.社会主义工业化
23.下列科技成就属于我国科技工作者排除“文革”错误干扰，坚持科学探索而取得的是
①第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造卫星发射成功
③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 ④载人飞船成功上天并返回
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
24.中国20世纪50年代曾流行过这样一句口号：“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头。”下列宣传画与这一口号反映的历史事件相一致的是
① ② ③ ④
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
25.孔子说“君子和而不同”，和谐以共生共长，不同以相辅相成。中国成功运用这一思想的外交政策或事件是
①提出和平共处五项原则 ②提出求同存异的方针
③中美关系逐步缓和 ④中日邦交正常化
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
26.下列图片中反映中国积极参加以联合国为中心的多边外交活动的是
A.海地维和警察 B.上海合作组织 C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
27.右图是一幅20世纪30年代的美国漫画，其意思是：“罗斯福总统被视为新政医生，试图拯救生病的‘山姆大叔’，国会变成一名听从医生吩咐的护士。”对这幅漫画解释不正确的是
A.罗斯福新政是为了使美国摆脱经济危机
B.国会通过立法支持罗斯福新政
C.美国总统与国会之间既相互制约又互相合作
D.国会是听命于总统的行政机关
28.右图漫画题为《片面的经济》，反映的斯大林模式的弊端主要是
A.片面强调发展重工业
B.实行单一的公有制
C.权力高度集中的计划经济体制
D.片面追求高速度
39.下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。导致这些事件出现的共同原因是
修建柏林墙 三八线 北约标志 经互会会旗
A.美苏两极对峙 B.世界多极化趋势加强 C.两极格局瓦解 D.欧洲国家走向一体化
30. 1986年9月在乌拉圭举行了关贸总协定部长级会议，决定进行一场旨在全面改革多边贸易体制的新一轮谈判。这是迄今为止最大的一次贸易谈判，历时7年半，涉及一百多个国家，于1994年结束。导致这一大规模谈判的主要原因是
A.工业革命的推动 B.经济全球化的影响 C.各国经济发展日益迅速 D.联合国大力倡导
第Ⅱ卷：主观题（共40分）
本卷为主观题。第31～35题都是必答题，每个试题考生都必须做答。考生根据要求认真做答。
31、（8分）在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。下图①至③所反映的是不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果材料：
① ② ③公民大会碑刻
（1）将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。（3分）
国家（朝代、城邦） 希腊（雅典） 西周 秦朝
政治文明成果
（2）图片中西周的政治制度是什么? （1分）指出西周实行这个制度的根本目的是什么？（1分）
（3）图②所示的地方政治制度具体内容是什么？（1分）实行该制度最重要的意义是什么？（1分）
（4）结合所学知识谈谈你对图③对近代社会政治文明建设留下了什么有益的启示？（2分）
32、（8分）统一是中国历史的主流。结束国家分裂、实现国家统一是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料：
材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。
李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：鸦片战争失败后，1842年8月29日，
耆英代表清王朝和英国的代表璞鼎查在“康华利”
号上签订了丧权辱国的《南京条约》。
材料三 “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”
材料四：坚持“九二共识”，反对“台独”，谋求台海和平稳定，促进两岸关系发展，维护两岸同胞利益，是两党的共同主张。 ——胡锦涛总书记与国民党主席连战会谈新闻公报
请回答：
（1）材料一主要反映了秦王的哪一历史功绩？（1分）
（2）你认为该条约的签订对中国历史的发展产生了什么重要的影响？（1分）
（3）材料三中台湾同胞的悲愤是因何年的什么事件？而国民党元老写下的《望大陆》又因何而起？（2分）
（4）材料四中的“九二共识”的核心内容是什么？（1分）目前，祖国大陆提出的解决台湾问题的基本方针是什么？（1分）
（5）综合上述材料，谈谈你对祖国统一前景的展望。（2分）
33、（8分）马克思主义诞生后，经历了近一百六十年的发展历程。无产阶级在科学社会主义理论的指导下，为建立理想社会进行了艰苦卓绝的斗争，其中既有成功的经验，也有失败的教训。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
（1）马克思主义诞生的标志是什么？（1分）
材料一：攻打冬宫的起义部队向冬宫进发┅┅狂涛怒潮般的人群拥进冬宫┅┅脚下的人行道上堆积着“阿芙乐尔”号巡洋舰所发的两枚炮弹击中冬宫屋檐时崩碎的泥灰。
材料二
（2）材料一放映了什么重大事件？概述这一事件的重大历史意义（3分）
（3）材料二反映了中国共产党领导中国革命道路的一次转变。这条道路的基本特点是什么？（1分）
（3）邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。”在探索社会主义道路的过程中，中苏两国进行了不懈努力，试指出其不同结果。从中你能得到哪些启示？（3分）
34、（8分）阅读下列材料：
【材料一】我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 ——《毛泽东文集》
【材料二】毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
――转引自薄一波《若干重大决策与事件的回顾》
【材料三】中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ――《中华人民共和国宪法》
在人民代表大会制实行后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，在此以后它应作为独立的统一战线组织将继续存在，并须在一切必要的地方设立地方组织，其名称可沿用“中国人民政治协商会议”。
——引自《全国统战工作会议关于人民代表大会制实行后统一战线组织问题的意见》
各少数民族聚居的地方，应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》
【材料四】1953年12月，周恩来在接见印度政府谈判代表团时，正式提出了著名的和平共处五项原则。1956年11月，中华人民共和国政府发表《关于苏联政府1956年10月30日宣言的声明》，提出和平共处五项原则适用于包括社会主义国家在内的一切国家关系。
――摘编自《中华人民共和国史》
请回答：
（1）材料一中毛泽东所说的“中国人从此站立起来了”的标志是什么？ “中国人从此站立起来了”最终实现了民主革命的哪一重大任务？（2分）
（2）针对材料二的情况，我国在“一五”计划期间在工业领域采取了怎样的优先发展战略？“一五”计划建设所取得的成就有何意义？（2分）
（3）据材料三、四，概括在建国初期我国在民主政治和外交领域取得的突出成就。（4分）
35、阅读下列材料
材料一：
苏格拉底
材料二： “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个大使：在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长：”
材料三： 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 -----孟德斯鸠
材料四：我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 ----伏尔泰
材料五：如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的结果，我就要说： “当人民被迫服从而服从时，他们做的对，但是，一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的 。” ——卢梭
请回答：
（1）苏格拉底的哲学思想是什么？（1分）
（2）材料二选自文艺复兴高潮时期哪位诗人的哪部作品？（2分）
（3）根据材料三、四、五概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。（4分）