智恒中学2014年九年级历史上学期第三次月考试卷（北师大版附答案）
一、单项选择（每小题2分，共20分）
1．1861年是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义的发展解决了（ ）
A.自由劳动力 B.土地所有权 C.政治民主化 D.思想自由化
2.在1860年的美国，以下情景最有可能发生的是（ ）
A.南方一黑人正在为竞选州长作准备
B.南方一对黑人夫妇正在为主人收割麦子
C.南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收棉花
D.在南方的一列火车上，一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座
3.回顾历史，作为日本崛起历史起点的明治维新，对日本社会进步和持续发展最为关键的措施是（ ）
A.废藩置县 B.允许土地买卖
C.提倡“文明开化”，努力发展教育 D.引进西方技术，发展近代工业
4.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小朋同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是（ ）
A.摧毁了英国的殖民统治 B.赢得了国家的独立
C.有利于资本主义的发展 D.废除了黑人奴隶制
5. 下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是( )
年份 1840年 1870年 1900年 1920年
农业人口占总人口的百分比 22 14.8 8.4 7.1
A．海外殖民战争 B．工业化及城市化
C．资产阶级革命 D．第一次世界大战
6.“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”诗中赞叹的科技成就产生于（ ）
A.18世纪中期 B.19世纪早期 C.19世纪后期 D.20世纪中期
7.世界博览会关注全人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民以深刻启迪，下列主题，最适合1876年美国费城世界博览会的是（ ）
A.“城市，让生活更美好 B.”科学、文明和人性“
C.“交通与通讯——人类的发展与未来” D.“环境、资源与人口”
8.英国与俄国之间有着深刻的矛盾，但在1907年两国签订了军事协定，成为盟友，这说明（ ）
A.英国在欧洲的霸主地位动摇 B.英国在推行“光荣孤立”外交政策
C.英国对俄国做出了让步 D.国家行动是以国家利益为转移的
9.近代英国政治家亨利﹒帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而见风使舵、背叛“盟友”的国家是（ ）
A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利
10. 11.王柯同学编写了一部《第一次世界大战》的历史剧。下面是“告别”一幕中即将离开家乡、奔赴战场的士兵约翰与帅克的一段对话。其中横线所示部分与史实不符的一处是（ ） 帅克：“您(A)坐汽车去吗?”约翰：“不，(B)乘火车。”帅克：“我会想您的，您给我们（C）打电话吧。”约翰；“战场上打电话不方便，有空我会给你写信的。”帅克：“写信多慢呀，您还是(D)发电子邮件吧!”
二、组合列举（7分）
11.先进的思想能够推动社会的发展。
（1）主张以人为中心，提倡发扬人的个性的思想是 。
（2）以 与 为旗帜的新文化运动在近代中国掀起一场思想解放的风暴。
（3）19世纪中期创立的各国无产阶级革命的指导思想是 。
12.社会的变迁彰显时代的进步。
（1）在中国，以“君”“先生”取代“大人”“老爷”等称呼得益于 革命。
（2）日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等行为是在 （改革）之后。
（3）城市即使在夜晚也亮如白昼，居民出行更加方便。这些主要是得益于 革命。
三、辨析改错（8分）
13.小敏观看了《大国崛起》后尝试着撰写一段有关英国的解说词。其中有四处错误，请指出并加以改正。
英国于1689年颁布《人权宣言》后逐步建立起了君主立宪制度，为资本主义的发展开辟了道路，并率先开始了工业革命，推动人类进入“电气时代”。工业革命后的英国加快了殖民扩张的步伐，1859年残酷镇压了委内瑞拉民族大起义。20世纪初英国同法国、俄国组成三国同盟，给世界和平带来威胁。
（1）错误： 改正：
（2）错误： 改正：
（3）错误： 改正：
（4）错误： 改正：
四、材料解析。（共两大题，第14题12分，第15题8分）
14.阅读下列材料。（12分）
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了机会，就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
（1）分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。（3分）
（2）写出以上三个历史事件发生的共同原因和对本国的共同影响。（4分）
（3）材料一、三中，两国分别废除了什么制度？（2分）
（4）结合与材料二有关的历史事件，谈谈它给我们中国现代化建设有什么启示？（3分）
15.阅读下列材料。（8分）
材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二 1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术、新发明层出不穷，特别是电力的广泛应用，推动了工业的发展和社会的进步。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着这场工业革命所带来的恩惠。
材料三 19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的烟味，工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）依据材料一回答“蒸汽机器”是谁改良的？这种机器首先在什么部门开始应用？（2分）
（2）任举一例至今我们都在享用的第二次工业革命的“恩惠”，联系自身谈谈它给你的生活带来什么方便。（3分）
（3）材料三给我们提出了什么问题？这个现象对我们有什么启示？（3分）
五.活动与探究（15分）
材料一 一战前欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积
（平方千米） 3350万 1060万 1740万 290万
材料二
材料三 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
材料四 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）根据材料一、二、三，分析一战爆发的原因。（3分）
（2）根据材料二写出战前形成的两大军事集团名称，并说出它们的形成对世界的影响。（4分）
（3）材料四中的士兵们在即将到来的战争中将会面对哪些新式武器？（4分）
（4）请用一战的有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（2分）
（5）学习了第一次世界大战，你有何启示？(2分)
答案
一、1—5 ABCCB 6—10 CCDDD
二、11.（1）人文主义 （2）民主 科学 （3）科学社会主义（马克思主义）
12.（1）辛亥 （2）明治维新 （3）第二次工业革命
三、13.人权宣言 改为 权利法案
电气时代 改为 蒸汽时代
委内瑞拉 改为 印度
三国同盟 改为 三国协约
四、14.（1）美国内战 日本明治维新 俄国1861年改革
（2）资本主义的发展都受到了阻碍
都促进了本国资本主义的发展
（3）黑人奴隶制 农奴制
（4）学习外国先进的生产技术和管理经验；重视科技与教育的发展，实施科教兴国战略（言之有理即可）
15.（1）瓦特 棉纺织业
（2）电灯 使夜晚也亮如白昼，方便了我们的学习和生活
汽车 使我们的出行更加快捷、便利
（3）污染问题 在发展经济的过程中要注意保护环境；走可持续发展道路。
16.（1）根本原因：帝国主义国家间经济政治发展不平衡。
具体原因：两大军事集团的形成及其矛盾的激化。
直接原因：萨拉热窝事件
（2）三国同盟 三国协约 造成世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
（3）坦克、飞机、远程大炮、毒气
（4）这场世界大战从1914到1918年，持续了四年的时间；凡尔登战役造成了巨大的人员伤亡。
（5）示例：和平来之不易，世界大战的悲剧不要再上演。
我们要热爱和平，反对战争。