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第三课 世界开始走向整体 课堂练习

第三课  世界开始走向整体 课堂练习
一、选择题
(一)单项选择题Ⅰ:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.当你沿着时光隧道来到15世纪的欧洲,发现这里正在流传着一本书,这本书激起上层社会对东方的向往,它就是(    )。
A.《马可•波罗游记》    B.《历史》
C.《罗摩衍那》         D.《论语》
2.新航路的开辟对人类文明进程的直接影响是(    )。
    A.开始了城市化的进程        B.欧洲普遍建立资本主义制度
    C.人类社会由农耕文明进入了工业文明      D.世界开始走向一个整体
3.16世纪,欧洲人的佛郎机和鸟嘴铳传到中国;17世纪法国思想家伏尔泰把中国思想
家孔子的画像挂在了自己的书房里。这说明了(    )。
    A.新航路开辟后,各个大陆间人们的往来、迁徙方便了
    B.新航路的开辟促进了国际贸易的发展
    C.新航路开辟后,人们的生活条件大大改观
    D.新航路开辟后,世界文明的交流日益频繁
4.16世纪早期,如果有人想进行环球航行,跟着(        )航行可以成功。
    A.迪亚士    B.达•伽马
    C.麦哲伦    D.哥伦布
5.有人认为,—个极大的错误导致了—个伟大的发现。这最有可能是指(    )。
    A.迪亚士到达非洲最南端      B.哥伦布航行到达美洲
    C.达•伽马到达印度           D.麦哲伦船队完成环球航行
6.美国思想家富兰克林说:“……我们称他们为野蛮人,是因为他们的生活方式不同于我们,我们认为自己的生活方式是完美的文化,他们也如此看待他们的生活方式。”其中“他们”是指(    )。
    A.印度人    B.印第安人    C.犹太人    D.欧洲人
7.在17世纪时,有一个国家的商船遍布世界各地,被形象地称为“海上马车夫”,它是(    )。
    A.英国        B.法国        C.荷兰  6     D.西班牙
8.新航路的开辟促进了动植物品种的互相传播,其中从欧洲传人美洲的有(    )。
    ①马    ②葡萄    ③咖啡    ④牛    ⑤橄榄    ⑥羊
    A.①②③④⑥    B.②③④⑤    C.①③④⑤    D.①②④⑤⑥
9.麦哲伦的航行路线是(    )。
    A.欧洲——大西洋——印度洋——太平洋——欧洲
    B.欧洲——大西洋——北冰洋——太平洋——印度洋——欧洲
    C.欧洲——大西洋——太平洋——印度洋——地中海——欧洲
    D.欧洲——大西洋——太平洋——印度洋——大西洋——欧洲
10.世界开始走向整体是从哪一历史事件开始的?(    )
    A.文艺复兴运动    B.英国资产阶级革命
    C.新航路的开辟    D.美利坚民族形成
(二)单项选择题Ⅱ:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
11.(2006年福建省福州市)打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面,世界开始连成一个整体的历史事件是(      )
A.基督教的创立     B.文艺复兴     C.新航路的开辟    D.英国资产阶级革命
12.(2008年四川省攀枝花市)新航路开辟后,欧洲的商路和贸易中心转移到了
A.地中海沿岸    B.大西洋沿岸     C.红海沿岸     D.太平洋沿岸
13.(2005年,浙江省)郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是(       )
A.加强了各地间的联系       B.扩大了中国的影响
C.促成了新的民族产生       D.加速了美洲的开发
(三)双项选择题:在每小题列出的四个选项中,有两项符合题目要求。每小题全选对得满分,只选一项且选对得一半的分数,其余情况不得分。
14.新航路开辟以后,西方殖民者犯下的罪行有(    )。
A.传播基督教           B.抢占殖民地和掠夺财富
C.重建印第安文明       D.贩卖黑人奴隶
15.西欧国家中,在海上探险方面和殖民活动走在最前面的国家是(     )
A.葡萄牙       B.意大利       C.西班牙      D.荷兰
16.15~16世纪,西欧海上探险家们相信地球是圆的,只要朝一个方向前进,就能到达遍地黄金的东方,其中,选择向西方前进探险的探险家是(     )
A.麦哲伦       B.哥伦布      C.迪亚士        D.达•伽马
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