4   变大           、  变小           

5（2012届上岗中学12月调研）．（6分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根带有绳套的细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
①实验中两次拉伸橡皮条，以下注意事项正确的是      （填字母代号）。
A．将橡皮条拉伸相同长度即可       B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度       D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②以下观点对减小实验误差有益的说法是     （填字母代号）。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两绳套方向应成900角，以便算出合力大小
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远
5．①___ D___      ②  _BD_

6（2012四川绵阳二次诊断性考试）．（17分）
 （1）（2分）用如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在A下端细线上的O点。手持B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，其总保持B的拉力方向不变。不计弹簧测力计重力，拉力不超出量程，则A、B的示数FA、FB的示数FA、FB的变化情况是           。
 A．FA、FB均变大，其合力大小和方向都不变
 B．FA、FB均变大，其合力大小和方向都改变
 C．FA变大，FB变小，其合力大小不变，方向改变
 D．FA、FB的合力大小改变，方向不变
6答案：A 
7（2012栟茶中学一模）．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根带有绳套的细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
①实验中两次拉伸橡皮条，以下注意事项正确的是      （填字母代号）。
     A．将橡皮条拉伸相同长度即可       B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
     C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度       D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②以下观点对减小实验误差有益的说法是     （填字母代号）。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两绳套方向应成900角，以便算出合力大小
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远
7  (1) BD   (2)BD
8（2012黄冈中学9月月考）．（6分）用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是 __________________
 A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行
 B．两细绳套必须等长
 C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置
 D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好
8．AC

9.如图乙所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F1与F2拉两个弹簧秤，将结点拉至O点．现让F2大小增大，方向不变，要使结点仍位于O点，则F1的大小及图中β（β>90o）角的变化可能是（      ）                                       
A．增大F1的同时增大β角          
B．减小F1的同时减小β角
C．增大F1的同时减小β角          
D．减小F1的同时增大β角
9答案： BC 

10（2012广东肇庆上学期期末）．（18分）（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳
       的另一端系着绳套；
    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达
       某一位置D．记下D点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用
   平行四边形定则作出合力F';
    E．只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下
       细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
    F．比较力F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：
① 有两处遗漏了重要内容，这两个步骤的代号是：                 ；
② 遗漏的内容分别是            和                        。
10答案：
①C（1分）、E（1分） ②C中应描下两力的方向（2分） E中应将结点拉至O点（2分）
11（2012松江期末质量监测）．（8分）“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________。
（2）（单选题）本实验采用的科学方法是（    ）
A．理想实验法    B．等效替代法    C．控制变量法    D．建立物理模型法
（3）（多选题）实验中可减小误差的措施有（    ）
A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

12（2012重庆理综上学期期末）．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学根据实验数据画出力的图示，如题22-1图所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中力       （填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的．
12.  （6分）

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