《生活与哲学》训练与检测(八) 唯物辩证法的发展观
一、单项选择
1. 饮茶对健康有益，但茶叶中含有相当量的氟元素，氟元素超过安全量，就会引起氟魔牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是
A.要注意量的积累 B. 要善于把握事物的本质
C.要坚持一切从实际出发 D.要坚持适度的原则
2. 贯彻“三个代表”重要思想，关键在于坚持与时俱进。坚持与时俱进，从辩证法角度看，就是（ ）
A．坚持一切从实际出发 B．坚持联系的观点
C．坚持发展的观点 D．坚持按客观规律办事
《人民日报》曾载文指出，在实现中华民族伟大复兴的进程中，发展是一个贯穿始终的主题。发展不是单纯的经济运行过程，而是在经济发展基础上的经济、政治、文化的协调发展和社会全面进步。加快发展必须有世界眼光、战略思想，着眼大局，立足国情。据此回答3-4题。
3、发展不是单纯的经济运行过程，而是在经济发展基础上的经济、政治、文化的协调发展和社会全面进步。这说明
A．事物是变化发展的
B．物质和运动是不可分的
C．事物是普遍联系的
D．联系是物质特有的属性
4、加快发展，必须科学把握发展的规律。这是因为
A．任何事物的运动都是有规律的
B．事物运动的规律是客观的，违背了规律就要受到它的惩罚
C．科学把握了发展的规律，就能推动事物的发展
D．运动和规律是不可分割的
5、我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，事无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这一观点说明（ ）
A、事物都是普遍联系的
B、客观事物随着人们认识的变化发展而变化发展
C、物质决定意识的观点
D、世界上一切事物都是变化发展的
6、漫画中的现象，启示我们
①要树立正确的政绩观 ②要有求真务实的态度
③要反对主观主义 ④要坚持发展的观点
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
7、唐朝诗人杜荀鹤在题为《小松》的诗中写道：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬篙。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗给我们的启示是（ ）
①新事物总是弱小的 ②要用发展的观点看待人和事
③新事物是不可战胜的 ④要辩证地看问题，促进新事物成长
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
8．由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们
A．事物发展的前途是光明的 B．新事物符合客观规律
C．事物发展的道路是曲折的 D．没有量变就没有质变
9、我国著名的数学家华罗庚说：“科学成就是一点一滴积累起来的。唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海。”这段话包括的哲理是（ ）
①没有量变就没有质变 ②量变的总和构成事物的质变 ③量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果 ④量变的过程实质就是质变的过程
A、 ①② B、①③ C、②③ D、②④
10、（05·广东卷）改革开放初期，许多地区为促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间推移也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是：
A．没有把握好量变引起质变的原理 B．没有抓住主要矛盾
C. 没有用发展的观点看问题 D．没有很好地贯彻全局观念
11、（06·全国Ⅰ） “仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是
①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
A．①③ B．②④ Ｃ．②③ Ｄ．①④
12、(06·江苏)“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。”表明
A．量变必然引起质变 B．事物结构的变化能够引起质变
C．运动、变化就是发展 D．质变只是新的排列组合
13、（06·天津卷）犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。上述材料给我们的启示是
A.遭遇人生挫折是偶然的 B.要正视前进道路的曲折性
C.把握人生机遇是必然的 D.要正视社会环境的复杂性
14、（05·江苏卷）唯物辩证法认为，发展的实质是
A ．矛盾双方的相互转化 B ．新事物代替旧事物
C ．前进性和曲折性的统一 D ．量变到质变的过程
15.(07.江苏卷)．早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来，中央的一些文件也有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明
A．任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
B．任何事物的发展总是从不完善到比较完善
C．新事物最终必定要战胜旧事物
D．旧事物还有可能重新压倒新事物
（07江苏卷）“贵上极则反贱，贱下极则及贵(《史记`货拉列传》)据此回答16－17题。
16．这句话体现的哲学道理是
A．矛盾双方必然相互转化 B．量变到一定程度必然会引起质变
C．事物发展是内因与外因的统一 D．事物是在曲折中发展的
17从经济学角度看，这是
A．价值规律的表现形式 B．计划机制作用的结果
C．劳动决定价值的体现 D．供求关系对价值的影响
18、2006年7月19日，是x藏和平解放55周年纪念日。x藏作为西部开发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。x藏的广大干部群众要抓住机遇，实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是
A．有量变的发生，必有质变的结果
B．只有把量变控制在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质
C．事物的发展最终是通过质变来实现的
D．任何事物的发展都必须先从量变开始
19、《劝学篇》说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这体现出的主要哲理是
A、量变是质变的必要准备
B、质变是量变的必然结果
C、事物由一种质态向另一种质态的飞跃
D、没有质变就没有事物性质的变化
20、清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿，推崇独创。他说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我何有哉!……我之为我，自有我在。”齐白石曾告诫他的学生：“学我者生，似我者死。”这主要表明
A、事物的之间是相互联系的
B、事物内部的特殊矛盾是事物存在的深刻基础
C、只有继承才能实现发展
D、只有创新才能实现发展
二、双项选择
21. 现在考察干部政绩，不仅要看经济增长，还要看能源节约和环境保护。这表明
A．全面看问题是正确认识事物的一种重要方法
B．尊重客观规律要以发挥主观能动性为基础
C．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变之和
D．人的认识随着实践的发展而不断深化.发展
22. 下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是 ( )
A．近朱者赤，近墨者黑 B．国家兴亡，匹夫有责
C．千里之行，始于足下 D．勿以恶习小而为之，勿以善小而不为
23.某同学最近心情十分沮丧，她看不惯周围人的言行，还把一些同学说得一无是处；面对自己糟糕的学习成绩，她怀疑自己的学习能力，并对未来丧失了信心，甚至产生辍学的念头。她的心情之所以如此消极，从辩证法角度说，主要是因为她没有：（ ）
A．用普遍联系的观点看问题 B．用发展的观点看问题
C．用矛盾的观点看问题 D．用量变引起质变的观点看问题
24、“斗争、失败，再斗争、再失败，直至胜利——这就是人民的逻辑”，这句话体现的哲学道理是
A、事物发展是前进性和曲折性的统一 B、新生事物是不可战胜的
C、只要有量变就会有质变
D、只有矛盾的斗争性才是事物发展的动力
25、有语说“青出于蓝而胜于篮，冰，水为之，而寒于水。”这说明：
A、新旧事物之间是密切联系的
B、否定是事物发展的环节
C、必须抛弃旧事物，才能有新事物的产生
D、没有旧事物，就没有新事物
26．1949年4月，在中国革命取得重大胜利的关键时刻，毛泽东在《人民解放军占领南京》中写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这首诗既表达了彻底革命的精神，也具有很强的哲理性。“人间正道是沧桑”表明了
A．自然界的发展是客观的
B．人类社会是不断发展的过程
C．意识对社会的发展具有能动的反作用
D．人类社会的发展规律是客观的
27．随着社会的发展，在一些阶层中会产生一些社会方言，这些社会方言往往是对原有语言的变异。它的词汇可能有个别的，慢慢发展被社会所接受，进人全民的语言。从唯物辨证法的角度这表明了
A．新事物符合历史发展的必然趋势
B．社会存在决定社会意识，社会意识是对是社会存在的反映
C．社会领域的新事物为群众接受需要一个过程
D．不同阶层的语言联系是普遍的无条件的
28．有时，做事情没有机遇是不行的，但是有的人在机遇面前却瞻前顾后、畏缩不前，最终贻误时机，前功尽弃。这种做法的错误在于不懂得
A．促进事物的发展离不开人的主观能动性
B．事物的发展最终是要通过质变实现的
C．任何事物的发展都受人的主观能动性的影响
D．事物的量变达到一定的程度必然会引起质变
三、29. 党和国家一贯重视经济发展与环境保护的关系。从十六大提出“走新型工业化道路”，到十六届三中全会强调“要统筹人与自然的和谐发展”，到2003年4部意义重大的《环境影响评价法》、《清洁生产促进法》等环保法律法规先后颁布实施，再到十六届五中全会明确提出加快建设资源节约型、环境友好型社会。要把节约资源作为基本国策，大力发展循环经济，提高资源利用效率，加大环境治理力度，切实保护好自然生态。都体现了国家坚持以科学发展观统领经济社会发展全局的战略思路。
结合上述材料，运用所学哲学道理回答下列问题：
（1）从唯物论角度看，怎样才能做到使人与自然和谐发展？
（2）大力发展循环经济体现了什么辩证法观点？
（3）以科学发展观统领经济社会发展全局分别符合认识论的什么道理？
答案：
一 DCCBD ACCBD ABBBB BACAD
二 AD CD BC AB AD BD AC AB
三．29.（1）①世界是物质的，自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然的基本前提。要学会尊重自然、保护自然，做到人与自然和谐相处。②自然界运动发展的规律是客观的，但人发挥主观能动性又是可以认识和利用规律为人类谋福利的。“要统筹人与自然的和谐发展”就是要处理好人与自然的关系，要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。（
（2）①体现了坚持联系的发展的全面的观点看问题。循环经济模式本身就是注意了资源之间和其内部各要求间的相互影响相互制约的关系，变废为宝、循环利用，促进经济的快速和可持续发展。（4分）②坚持适度原则，避免对资源的过度浪费、对环境的过度破坏和对经济效益的过度追求，这样做的结果会适得其反。
3）①认识对实践具有能动的反作用，真理、科学理论对实践具有巨大的推动作用，科学发展观是对社会经济发展规律的正确认识，必将指导人们的实践活动不断向前推进，造福人类。