（考试时间：80分钟 分值：100分）
命题人：潘杏兰
注意事项：
1、本试卷分为选择题和非选择题两部分。
2、答卷前考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卷上。
3、请将答案写在答题卷相应的位置，考试结束后只交答题卷。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母填入答题卷中相应的位置。每小题3分，共48分。)
1．升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们每个人越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅、自己言行的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是_____的表现。
A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强
2. “给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字，有给才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊蕴含的道理是
A．自尊不需要去尊重他人 B．尊重他人，可以放下自尊
C．尊重他人是自尊的需要 D．自尊就是要求能尊重他人
3．漫画《伸脚打的》告诉我们
A．迎合他人才能赢得尊重
B．语言文明是与人交往的必备素质
C．一个不自尊的人得不到他人的尊重
D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重
4．实施新课程改革以来，我校建立起学科
多元评价指标体系，如在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”的展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一展示活动的目的在于 ①增强学生的自信心 ②让学生体验成功的快乐 ③使学生产生自卑的心理 ④让学生看到自己的优点和长处
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．漫画作家许龄通过一组漫画展现了留守儿童的生活情境：父母不在家、缺少父母关爱的孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，而是用自己幼小的双手包揽着家务和农活，自己照顾自己。这些情境告诉我们中学生应该
A．自尊自傲，不做有损人格的事 B．学会自立，管理好自己的生活
C．学会独自生活，脱离父母的管束 D．培养自尊自信，克服自负自卑
6．“麦兜族”源于动画片《麦兜的故事》中那只可爱平凡、积极乐观的小猪麦兜。麦兜做事脚踏实地，过着简单而快乐的生活。通过个人努力一步步实现自己的梦想。 “麦兜族”这种不等、不要、不靠的精神，实质上是一种
A．胸无大志的人生态度 B．乐观向上，过一天算一天的生活态度
C．自立自强的人生态度 D．脚踏实地，不追求梦想的生活态度
7．坚强的意志是成功的保障。磨砺坚强的意志，我们可以尝试这样做 ①树立明确的目标 ②从细微处做起 ③回避自身的弱点 ④善于管理自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．失败并不表明你是一个失败者/失败只是表明你尚未成功/失败并不表明你一无所成/失败使你得到宝贵的经验/失败并不表明你是一个不知变通的人/失败使你有坚强的意志/失败只有在你放弃的时候才叫作失败。这首小诗告诉我们
A. 青少年更容易在生活中遭受失败 B. 正确的看待失败，失败使人更加奋进
C. 失败是巨大的挫折，是不可战胜的 D. 遭受失败使人的身体和心理受到打击
阅读右边漫画，据此回答9～10题。
9．右边漫画中青少年的做法，告诉我们
A. 坚强的意志是抵制不良诱惑的保障
B. 好奇心是探求未知世界奥秘的动力
C. 加强未成年人保护工作是当前的首要任务
D. 网吧经营者没有尽到社会保护的责任
10．我们每个人都会面对种种诱惑，做作业时 ，会受到电视的诱惑；即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑……抗拒不良诱惑，下列做法正确的是
A . 把握分寸 B. 避免接触社会 C. 顺其自然 D. 提高自制力
11．王亚平，在她还是一名空军部队飞行员时就立志做一名女航天员。经过数十载的不懈努力，她以中国女航天员的身份远征太空，成为中国第一位“太空教师”。她的事迹启示我们 ①必须为自己树立明确的人生目标 ②要立志做一名航天员，为国争光 ③要报效祖国，为祖国的现代化建设贡献自己的力量 ④中学生的主要任务是学习，其他的事与我们无关
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．在社会生活中，作为 中学生的我们不但要遵守社会公德，如不随地吐痰、不攀折花草树木，而且要遵守各种法律，不做法律禁止做的事情。可见，道德与法律
A. 都是自然而然形成的 B. 都是人们必须遵守的行为规则
C. 都是由国家立法机关制定的 D. 都是靠舆论、习惯和信念的力量维持
13．《预防未成年人犯罪法》设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫正。这些“严重不良行为”包括 ①学习成绩差 ②纠集他人寻衅滋事 ③旷课、夜不归宿 ④吸食毒品
A．①② B. ①③ C．②④ D. ② ③
14．2013年9月22日，山东省济南市中级人民法院一审判决，对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明我国法律 ①严厉制裁违法犯罪行为 ②规定公民的权利和义务 ③对全体社会成员具有普遍的约束力 ④维护公民的合法财产
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
15．五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。五名无业人员的行为
A．具有严重社会危害性 B． 应受到刑罚处罚
C．属于严重违法行为 D．属于一般违法行为
16．《2013年中国社会心态研究报告》显示，农民工在受到不公平的对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此你给农民工的建议是
A．到当地政府部门静坐抗议 B．可通过诉讼途径维护权益
C．到劳动仲裁机构提起诉讼 D．利用网络发泄自己的不满
二、非选择题（共52分）
17．（14分）观察漫画，结合所学知识回答下
列问题。
（1）漫画中子女的表现反映了什么问题？（3分）
（2）结合漫画说一说我们青少年为什么要学会
自立？（5分）
（3）我们青少年应怎样培养自立能力？（6分）
18．（12分）《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验：他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试，然后对这些学生说：“你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。”有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多，而且日后大都走向了成功之路，人们通常称之为皮格马利翁效应。皮格马利翁效应也被总结为：“说你行，你就行，不行也行。”
阅读上述内容，结合所学知识回答下列问题。
（1）“皮格马利翁效应”说明了什么道理？（3分）
（2）“皮格马利翁效应”对我们成长有何积极作用？（6分）
（3）从这些成功的学生中你得到了什么启示？（3分）
19．（13分）他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。《感动中国年度颁奖盛典》在中央电视台播出，刘伟成为“感动中国人物”，他的故事感动了许多人……
（1）刘伟面对挫折是怎样一种态度（3分）
（2）在我们的成长路上，如何才能做到不被挫折击倒而在挫折中走向成熟？（4分）
（3）当你在日常的生活中遇到了困难和挫折，会采用哪些具体方法去应对？（6分）
20．（13分）活动探究题
2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育 日，今年的全国中小学生安全教育日主题为“强化安全意识，提升安全素养”。为强化学生的安全意识，提升学生的安全素养，学校组织学生参加消防逃生演 练，提高同学们的火灾逃生能力。暑假即将来临，青少年如何安全度过假期，是家长及社会关注的焦点。每年这个时候，相关部门都会发布“暑 假青少年自我保护提示”。如：独自在家时，要关好门窗、锁好房门，防止盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
（1）学校组织消防逃生演练体现了对未成年人的什么保护？（3分）
（2）学校、社会、家庭为什么要对青少年进行特殊保护呢？（4分）
（3）自我保护的方法和技巧对青少年来讲尤为重要，请你将下面“青少年自我保护提示”中 的相关内容补充完整。（6分）
①外出旅游时_________________________________________________________。
②遇到抢劫等侵犯时___________________________________________________。
③参加大型集体活动时_________________________________________________。
程。（2分）如果我们不能从现在做起，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就很难再社会上立足和发展。（3分）
19. （13分）
⑴勇敢的面对挫折并努力战胜挫折。（或保持积极、乐观、进取、向上的态度。）（3分）
⑵ ①人生难免有困难和挫折，挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。②我们要具有坚强的意志、积极进取的优良品质，面对挫折和困难抖数精神，发奋努力。③智慧是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物，让我们愉快的接受挫折到给我们的馈赠。（4分。2个方面即可）
⑶①树 立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办法；③激发探索创新的热情；④学会自我疏导。（6分。答出3个方面即可。若答出具体的办法言之有理可酌情给分。）
20. （13分）
⑴学校保护（3分）
⑵未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护的能力。社会环境复杂， 存在许多影响青少年健康成长的因素。（4分。两个方面即可）
⑶①外出旅游时，选择信誉良好的旅行社，保留导游和同行人员的电话号码；旅游时不携